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河南省教育科学“十一五”规划课题(2007-JKGHAZ-155)

作品数:1 被引量:7H指数:1
相关作者:马玲赵伟刘桂萍更多>>
相关机构:郑州大学更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇低年级
  • 1篇年级
  • 1篇护理
  • 1篇护理教育
  • 1篇护生
  • 1篇本科
  • 1篇本科护生

机构

  • 1篇郑州大学

作者

  • 1篇刘桂萍
  • 1篇赵伟
  • 1篇马玲

传媒

  • 1篇护理管理杂志

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
低年级本科护生学习能力现状调查被引量:7
2009年
目的了解低年级本科护生的学习能力现状。方法采用大学生学习能力问卷对166名一、二年级本科护生进行调查。结果护生的各维度得分和总分处于一般水平,在知识获得与应用能力、学习过程自我监控能力、学习资源管理与应用能力和总分方面,两个年级护生的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论低年级本科护生的学习能力有待提高。
刘桂萍马玲赵伟
关键词:本科护生护理教育
共1页<1>
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