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河南省教育科学“十一五”规划课题(2007-JKGHAZ-155)
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
相关作者:
马玲
赵伟
刘桂萍
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相关机构:
郑州大学
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发文基金:
河南省教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
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刘桂萍
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2009
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低年级本科护生学习能力现状调查
被引量:7
2009年
目的了解低年级本科护生的学习能力现状。方法采用大学生学习能力问卷对166名一、二年级本科护生进行调查。结果护生的各维度得分和总分处于一般水平,在知识获得与应用能力、学习过程自我监控能力、学习资源管理与应用能力和总分方面,两个年级护生的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论低年级本科护生的学习能力有待提高。
刘桂萍
马玲
赵伟
关键词:
本科护生
护理教育
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