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江西省研究生创新基金(无)
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相关作者:
姜红贵
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江西科技师范学院
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姜红贵
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2010
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社会学视角下职教教师培训课程初探
被引量:1
2010年
职教教师培训,对于提升职教教师的专业化成长,提高职业教育质量具有重要意义。社会因素影响着职教教师的培训课程,同时,职教教师培训课程也有着重要的社会功能,在制定职教教师培训课程的过程中.应充分考量社会因素的影响和作用。
姜红贵
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职教教师
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