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江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD8800017)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇毕业生

机构

  • 1篇江苏科技大学

作者

  • 1篇邹农基
  • 1篇杨亮

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教学全面质量管理理论运用过程中质量标准问题探析被引量：2
2008年
作为一种重要的教育理论,全面质量管理理论被广泛运用于教育教学的各个方面。但在运用过程中,学校的内外顾客对教学工作的要求不一致,导致了教学全面质量管理理论运用过程中教学质量标准的多重性和不确定性。因此,在实际操作过程中应通过核心因素和合理途径的确立,消除教学质量标准的多重性和不确定性,制定合理的标准。
邹农基杨亮
关键词：毕业生
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