您的位置: 专家智库 > >

新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGZ053)

作品数:5 被引量:4H指数:1
相关作者:李晓明陈玲玲吴声军更多>>
相关机构:贺州学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学艺术社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方院校
  • 1篇地方院校大学...
  • 1篇养目
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐人
  • 1篇音乐人才
  • 1篇音乐专业
  • 1篇院校
  • 1篇培养目标定位
  • 1篇文化
  • 1篇文化融入
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理文化
  • 1篇民族
  • 1篇民族伦理
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇乐人

机构

  • 3篇贺州学院

作者

  • 1篇陈玲玲
  • 1篇吴声军
  • 1篇李晓明

传媒

  • 1篇艺术评论
  • 1篇科教文汇
  • 1篇才智

年份

  • 3篇2012
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
广西地方院校大学生多元文化素质培养途径与方法探讨被引量:1
2012年
面对CAFTA的背景,广西地方院校应该发挥自身的优势和特点。通过构建多元文化课程体系、培养合理的师资队伍、建设民族互尊与认同的校园文化、实施形式多样的多元文化课堂教学以及加强国际合作交流等途径和方法,加强广西各民族与东盟各国多元文化教育,全面提升在校大学生多元文化素质,培养高素质的国际化人才。
吴声军
关键词:地方院校
地方性民族伦理文化融入《基础课》课堂教学的途径探讨
2012年
《思想道德修养与法律基础》课的教学内容体系中,地方性民族伦理文化知识完全缺位。充分发掘地方高校所在地区的民族伦理文化精粹并将其融入《基础课》课堂教学,不仅可以充实教学内容,拓展大学生民族文化视野,促进民族伦理文化的传承,而且对提高《基础课》课堂教学的针对性和实效性具有重要意义。
李晓明
关键词:民族伦理文化教学
地方高校公共服务型音乐人才培养模式探讨被引量:3
2012年
在高等教育大众化发展的背景下,我国高等教育发展面临的一个突出问题就是不同层次和类别的学校趋同化发展。这种趋同发展倾向直接影响着地方高校音乐专业的建设与发展,突出表现在地方高校音乐人才培养目标定位不明确,在教学内容和方法上自觉或不自觉地向音乐专业院校靠拢。
陈玲玲
关键词:音乐专业地方高校公共服务型培养目标定位基层社会
共1页<1>
聚类工具0