山东省社会科学规划研究项目(08CTQJ01)
- 作品数：2 被引量：24H指数：2
- 相关作者：胡凡刚李广艳李文波更多>>
- 相关机构：曲阜师范大学山东师范大学更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育虚拟社区中技术文化形成因素的实证分析被引量：9
- 2011年
- 本文在对技术文化的内涵进行解析的基础上,以课程"学习科学与技术"的教育虚拟社区为例,主要对影响教育虚拟社区中技术文化形成的因素作了实证分析:社区主要从物质、制度、精神三方面对技术文化的形成产生影响。基于此,技术文化的培育应着重从物质基础建设、制度建设和精神理念建设三个层面着手,教育虚拟社区建设方面要紧紧围绕尊重学生人性需求和个性差异、增强社区情感培养和社区文化建设以及社区智能化发展等方面来进行建设。
- 胡凡刚李文波
- 关键词：技术文化技术学习教育虚拟社区影响因素实证分析
- 影响教育虚拟社区归属感形成因素的实证分析被引量：15
- 2011年
- 教育虚拟社区归属感是社区成员对自己社区身份的认同,主要包括对社区的投入、喜爱和依恋等情感。它是教育虚拟社区形成的纽带,是维系教育虚拟社区存在和发展的重要因素。本文在基于课程"学习科学与技术"教育虚拟社区学习交往实践的基础上,对影响教育虚拟社区归属感的因素进行了实证研究,通过对以"学习科学与技术"为基础的教育虚拟社区归属感的影响因素进行的实证分析发现:社区成员的社区满意度是社区归属感形成或增强的决定因素,社区文化、教师和学习者与社区归属感有较高的正相关关系,教育虚拟社区归属感的形成有赖于以上各因素协同作用的发挥。本研究旨在为如何增强社区归属感以及更好建设教育虚拟社区提供策略性建议。
- 胡凡刚李广艳
- 关键词：教育虚拟社区归属感实证研究
