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衡水市教育科学研究“十一五”规划课题(0906227)
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
相关作者:
杜秀果
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相关机构:
衡水学院
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发文基金:
衡水市教育科学研究“十一五”规划课题
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相关领域:
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杜秀果
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1篇
2011
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新课程背景下对中小学教师培训教学的新思维
被引量:4
2011年
传统的教师培训手段已不能适应当今形势的需要,学历培训的模式不适合新课程背景下的教师培训。中小学教师是新课程的具体实施者,伴随着新课程的实施,教师在教学中遇到了前所未有的困难,他们的学习具有很强的迫切感和个人需求性。作为承担培训任务的高等院校,如何有效完成培训成为新的课题。对中小学在职教师培训教学必须要凸显特色,满足特殊学习群体的个性需求,提高他们的实际应用能力,为"学"而"教",构建会议式、学习共同体式、体验式教学模式。
杜秀果
关键词:
中小学教师
教学模式
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