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安徽省高等学校教学研究基金(2008jyxm121)

作品数：1 被引量：6H指数：1
相关作者：朴美华肖洪玲袁娟池建淮更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇医学教育
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学法

机构

  • 1篇安徽中医学院

作者

  • 1篇池建淮
  • 1篇袁娟
  • 1篇肖洪玲
  • 1篇朴美华

传媒

  • 1篇河北联合大学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
韩国汉拿大学PBL教学法应用体会被引量：6
2012年
在安徽中医学院推进以PBL教学为中心的医学课程改革之际，笔者作为一名护理学院教学第一线的教师及PBL教学课程改革的积极参与者，有幸亲自参访有着10年教改经验的韩国汉拿大学护理学院，经过一个星期的参访、观摩他们的PBL课程，加深了对PBL教学的认识，感触颇多。本文以教学模式的视角总结笔者对韩国汉拿大学PBL教学实践的认识和体会，报告如下。
袁娟池建淮肖洪玲朴美华
关键词：医学教育教学模式
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