河北省教育科学“十二五”规划课题(11110011)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 相关作者：杨志强张树焕芮炳峰更多>>
- 相关机构：沧州医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 临床医学专业成人本科教育教学质量影响因素的调查被引量：1
- 2013年
- 目的临床医学专业成人本科教育对基层高端医学人才的培养发挥着极其重要的作用,但是在实际教学中存在诸多因素影响了教学质量,探求临床医学专业成人本科教育教学质量的影响因素,分析现状,发展有利因素,抑制或转化不利因素,提高成人医学高等教育教学质量。方法通过委托单位调研、学生问卷调查、教师座谈等方式,寻找影响成人本科教育教学质量的因素,然后进行统计学处理。结果在影响教学质量的因素中学生因素占前三位的是距离较远、医院调班困难、本身基础差学习无兴趣,教学中存在的问题是授课时间、教学内容、教师水平三个因素。结论改变现有的教学模式、建立成人教育教学平台、编写符合成人临床本科教学的实用教材及选择高素质教师队伍是提高成人临床医学本科教育的关键。
- 张树焕芮炳峰杨志强
- 关键词：成人教育教学质量影响因素
- 临床医学专业成人本科教学现状的调查被引量：2
- 2013年
- 临床医学专业成人本科教育对基层高端医学人才的培养发挥着极其重要的作用。但由于社会环境、教育本身及受众对象等方面尚存诸多不利因素,临床医学专业成人本科教育教学质量的提高受到一定程度的制约。通过基层调研、访谈、讨论等方式,广泛搜集第一手资料,其结果是在影响教学质量的因素中学生因素占前三位的是距离较远、医院调班困难、本身基础差学习无兴趣,教学中存在的问题是授课时间、教学内容、教师水平三个因素。探求临床医学专业成人本科教育教学质量影响的因素,分析现状,以此鼓励和发展有利因素,抑制或转化不利因素,提高成人医学高等教育教学质量。
- 张树焕芮炳峰杨志强
- 关键词：成人教育教育教学质量影响因素
- 临床医学专业成人本科外科学教学改革的研究与实践被引量：1
- 2014年
- 目的探讨影响临床医学专业成人本科外科教学质量的因素,改进教学内容教学方法,为基层培养高端医学人才。方法对河北医科大学成教学院沧州校区临床本科2009级167名学生进行教学质量的影响因素和外科学教学效果调查;分析影响教学质量的主要因素,依据调研结果,对2011级学生的外科学教学内容和方式进行改革;设2009级学生167名为对照组,2011级228名为实验组。对实验组和对照组的外科学成绩、外科教学效果进行比较。结果外科学结课成绩实验组明显高于对照组(P<0.01);问卷调查结果显示,外科专业知识、外科临床思维及处理能力实验组高于对照组,差异有高度统计学意义(P<0.01);外科实践技能操作能力、临床专业知识、自我学习及再学习能力实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过建立成人外科学教学网络平台、模块教学、专题讲座等教学模式及方法的改革,可明显提高成人临床医学本科层次外科学的教学质量。
- 芮炳峰张树焕杨志强
- 关键词：成人教育本科层次外科学
