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浙江省教育科学规划课题(JB008)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:周颖蔡玉荣余厚咏黄志超雷彩虹更多>>
相关机构:浙江理工大学中国计量学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教学
  • 1篇软件外包
  • 1篇外包
  • 1篇外包人才
  • 1篇教学探索
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机软件
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇工程教育
  • 1篇工程教育理念
  • 1篇纺织
  • 1篇PDCA循环

机构

  • 1篇浙江理工大学
  • 1篇中国计量学院

作者

  • 1篇徐秀娟
  • 1篇雷彩虹
  • 1篇战国科
  • 1篇周永霞
  • 1篇黄志超
  • 1篇何灵敏
  • 1篇余厚咏
  • 1篇蔡玉荣
  • 1篇周颖

传媒

  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇浙江理工大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
计算机软件外包人才教学探索
2010年
软件服务外包人才的培养一直是工程教育领域的热点问题。文章分析了基于现代工程教育的人才培养模式,提出了参照CDIO工程教育理念,构建适合于服务外包人才需要的课程框架,认为应以主题项目工程创新实践为载体,构建适合于服务外包人才需要的培训方式,树立开放式办学理念,构建适合于服务外包人才需要的培养平台。
战国科何灵敏周永霞
关键词:工程教育理念软件外包
PDCA循环在《纺织材料学实验》教学中的应用被引量:1
2017年
《纺织材料学实验》课程是与《纺织材料学》理论课程紧密联系的实践课程,是培养纺织科学与工程创新型人才过程中不可缺少的实践性环节。文章以浙江理工大学材料与纺织学院为例,在《纺织材料学实验》教学中,探讨引入全面质量管理体系的基本方法——PDCA循环,根据纺织材料学实验的教学特点,对纺织材料学实验课程教学进行总体规划和改革探索,按照PDCA循环管理实验教学。实践表明:通过对纺织材料学实验教学系统化的计划、实施、检查与总结,可以有效推动实验教学体系的持续改进和实践教学质量的循环上升,对培养创新型工程技术人才起到较好的促进作用。
周颖黄志超雷彩虹蔡玉荣徐秀娟余厚咏
关键词:教学改革PDCA循环教学模式
共1页<1>
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