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国家社会科学基金(10ZD082)

作品数:3 被引量:15H指数:2
相关作者:朱玉麒李鸣飞吴玉贵更多>>
相关机构:北京大学中国社会科学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇历史地理
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇政府
  • 1篇史料
  • 1篇书记
  • 1篇文史
  • 1篇留守
  • 1篇蒙元
  • 1篇蒙元时期
  • 1篇民族
  • 1篇民族教育
  • 1篇教育
  • 1篇辑考
  • 1篇官办
  • 1篇汉文
  • 1篇汉文史料
  • 1篇《新疆图志》
  • 1篇编年

机构

  • 2篇北京大学
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 1篇李鸣飞
  • 1篇吴玉贵
  • 1篇朱玉麒

传媒

  • 2篇西域研究
  • 1篇中国藏学

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
蒙元时期的札撒孙被引量:5
2013年
札撒孙在蒙元时期是一种蒙古怯薛官职,过去学界不了解其确切职能。根据新发现的史料《至正条格》和蒙元时期的波斯文史料,可知这一官职的职能主要是为斡耳朵、军队及个人指定平时驻营、战时布阵和大聚会时的位置。在元朝,由于斡耳朵与宫廷重合,因此皇帝在都城时,札撒孙的职能演化为维持宫廷之内及周边秩序,当宫帐在两都之间行进时,札撒孙亦需维持斡耳朵的秩序,为其指定驻扎区域和活动范围。元朝既是蒙古帝国的一部分,又是中原传统王朝之一环,导致其札撒孙和与之职能类似的殿中司、留守司两套系统并行。
李鸣飞
清代新疆官办民族教育的政府反思被引量:8
2013年
清前期新疆的学校教育没有得到政府的重视。新疆建省、新政兴起等政治事件,带来了教育制度的剧变;不同级别和类型的学校纷纷建立,少数民族的教育,也为政府所重视。但是教育投入之巨与收效之微,使执政者反思有教无类、潜移默化的困难,以及普及教育所遭遇的民族、宗教、语文的隔阂;一些积极的对策在《新疆图志·学校志》中得到集中的反映。清代遗留的这一教育症结和积极回应,至今仍然是有效治理新疆值得借鉴的重要内容。
朱玉麒
关键词:民族教育《新疆图志》
古代吐蕃汉文史料编年辑考(638—663)被引量:2
2012年
汉文史料是研究和构建古代吐蕃历史的最重要的史料之一,但大量汉文史料分布零散,不易搜寻,而近年来出版的多种古代吐蕃汉文史料著作又大多只关注史料的搜集,对史料本身的辨析以及对相同或不同史料之间、史料与历史事件之间的关系则措意较少,或者根本没有涉及。文章将"编年体"与"纪事本末体"相结合,以历史事件为中心,对638-663年吐蕃征服吐谷浑期间的汉文史料进行了系统整理,在搜集史料的同时,尽可能地纠正史料中的错误,揭示史料之间的联系,是增加史料学著作学术含量的一次新的有益的尝试。
吴玉贵
关键词:汉文史料编年辑考
共1页<1>
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