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贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(09GH030)
作品数:
3
被引量:14
H指数:2
相关作者:
韦磐石
张翔
赵燕
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相关机构:
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贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目
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2012
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苗族、布依族青少年民族认同与国家认同及影响因素研究
被引量:2
2012年
探讨苗族、布依族青少年民族认同与国家认同状况,为培养提供依据。苗族、布依族青少年民族认同和国家认同水平随年龄的增长呈递增的趋势。
韦磐石
张翔
关键词:
民族认同
国家认同
青少年
青少年民族国家认同与人格特征及心理健康的关系
被引量:3
2012年
目的探讨青少年民族认同与国家认同的状况及其与个体人格特征、心理健康的关系,为开展青少年民族认同与国家认同培养和教育提供依据。方法分层整群随机抽取贵州省572名青少年,采用青少年民族认同与国家认同问卷、核心自我评价量表和自测健康评定量表进行问卷调查。结果不同性别、民族和学段青少年民族认同和国家认同多个维度水平差异具有统计学意义(P值均<0.05);民族认同、国家认同与核心自我评价、心理健康各变量之间均呈显著正相关(P值均<0.01),且能够显著预测个体核心自我评价与心理健康(△R2值分别为0.142和0.093)。结论青少年民族认同和国家认同对人格特征和心理健康具有一定的影响。
张翔
关键词:
人格
精神卫生
少数民族青少年民族认同、自尊与心理健康关系
被引量:9
2012年
经问卷调查,少数民族青少年民族认同、国家认同与自尊和心理健康之间存在一定的关系,少数民族青少年国家认同高于民族认同(P<0.01),女性青少年的民族认同和国家认同显著高于男性(P<0.01),少数民族青少年民族认同和国家认同可以显著预测自尊(P<0.01),民族认同可以显著预测心理健康(P<0.01)。少数民族青少年的民族认同和国家认同对其自尊和心理健康有一定影响。
赵燕
韦磐石
关键词:
民族认同
国家认同
自尊
心理健康
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