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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(10010695)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：任志宏单建鑫张雪梅更多>>
相关机构：中国传媒大学河北师范大学更多>>
发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇西藏班
  • 2篇内地西藏班
  • 1篇音乐文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化认同
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇教学资源
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇藏族学生

机构

  • 2篇河北师范大学
  • 2篇中国传媒大学

作者

  • 2篇任志宏
  • 1篇张雪梅
  • 1篇单建鑫

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
内地藏族学生在藏、汉音乐文化认同上的表现
2011年
通过问卷和访谈对藏族学生的藏、汉音乐文化认同状况进行了实地调查,分析内地环境下藏族学生对本民族文化和汉族文化认同状况,藏族学生对藏汉音乐文化在认知、情感和行为上的表现。结果显示,藏族学生对本民族音乐文化认同和中华民族音乐文化认同的状况都是积极认同,且藏族大学生对本民族的音乐文化认同高于对汉民族的音乐文化认同。
任志宏
关键词：音乐文化认同
内地西藏学校校本音乐课程开发的教学资源被引量：1
2011年
校本课程开发是满足学生个性发展需求的多种形式的课程开发活动,是一个持续的、动态的课程生成过程。内地西藏学校校本音乐课程的开发,在很大程度上依赖于对藏族丰富多样的优秀的传统音乐文化资源这一潜在的课程文化资源开发的程度,学校要善于利用藏族丰富的传统民族民间音乐资源,开发富于特色的音乐校本课程,使藏族优秀的传统音乐成为重要的教学内容。
任志宏单建鑫张雪梅
关键词：校本课程音乐
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