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绍兴市哲学社会科学研究“十二五”规划重点课题(125322)
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
相关作者:
邓娜
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绍兴市哲学社会科学研究“十二五”规划重点课题
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邓娜
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2014
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青少年本土优秀传统文化教育模式探究——以绍兴市为例
被引量:6
2014年
地方文化的传承意义深远,关系到一个城市本质精神与血脉的继承与发扬。文章通过对绍兴市青少年本土优秀传统文化学习现状的调研,结合图书馆读者活动开展中的情况分析,提出"家庭—学校—公共文化机构"三位一体的青少年优秀传统文化教育模式,强调强化图书馆的公共文化机构的职能,将其作为青少年本土传统文化教育的重要途径。
陈琦
邓娜
关键词:
青少年
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