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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJB790027)

作品数:5 被引量:18H指数:3
相关作者:仲盛来周一帆吴松强汪敏娟赵顺龙更多>>
相关机构:南京工业大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家重点实验室开放基金江苏省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇管理刍议
  • 1篇高校

机构

  • 4篇南京工业大学

作者

  • 3篇仲盛来
  • 3篇周一帆
  • 2篇吴松强
  • 1篇弋鹏
  • 1篇张利雄
  • 1篇王郁超
  • 1篇周成
  • 1篇汪敏娟
  • 1篇赵顺龙

传媒

  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇实验室科学
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
重点实验室开放课题运行管理刍议被引量:8
2014年
开放课题平台是高校重点实验室贯彻"开放、流动、联合、竞争"方针的重要手段,对重点实验室开展学科基础研究和高层次人才培养起到积极促进作用。近年来,随着国家重点实验室在国家创新体系中定位的变化以及国家重点实验室专项经费的投入,重点实验室开放基金的管理模式也发生着新的改变。本文主要阐述我校材料化学工程国家重点实验室近年来在设立开放基金课题方面的一些做法和取得的一些成效,特别是在高校协同创新方面表现出来的重要作用,提升了开放课题的管理效率和水平。
周一帆仲盛来赵顺龙
浅议重点实验室开放课题建设被引量:3
2015年
开放课题是高校重点实验室贯彻"开放、流动、联合、竞争"方针的重要手段之一,对重点实验室开展学科基础研究和高层次人才培养起到积极促进作用。重点介绍了材料化学工程国家重点实验室近年来在设立开放基金方面的一些做法和取得的一些成效,以及在平台建设中出现的问题和今后改进的思路与策略。
周一帆仲盛来张利雄吴松强
基于协同理论大学生创新能力培养环境与路径构建的研究
2015年
培养大学生协同创新能力是建设创新型国家的要求。本文旨在运用"协同创新"理论来对大学生创新能力的养成环境及路径进行分析,得出从大学生自身意识培养、校园文化氛围建设、教师的培养和深化教育教学改革开展创新实践四个方面构建多样化的实施体系。
周一帆弋鹏王郁超周成
关键词:大学生
高校国家重点实验室管理模式探析被引量:11
2014年
通过对我国一些高校国家重点实验室的实地调研,概括了高校国家重点实验室3种不同管理模式的特点,并在学科建设、队伍建设、运行管理等方面进行了比较。借鉴国外实验室的管理模式,提出了高校国家重点实验室管理模式的几点改进建议。
汪敏娟吴松强仲盛来
关键词:高校
共1页<1>
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