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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(09ske19)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：陈琴杨洪梅陈进东更多>>
相关机构：重庆师范大学更多>>
发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学管理
  • 2篇高校
  • 2篇高校教学
  • 1篇信息不对称
  • 1篇信息不对称现...
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设
  • 1篇管理队伍
  • 1篇管理队伍建设
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位轮换
  • 1篇高校教学管理

机构

  • 2篇重庆师范大学

作者

  • 2篇陈琴
  • 1篇陈进东
  • 1篇杨洪梅

传媒

  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试谈高校教学管理的信息不对称现象被引量：2
2010年
高校教学管理中,不同的管理环节和不同的管理层面之间普遍存在着信息不对称现象,这给教学管理带来一定的风险。该文通过对教学管理中信息源占有不同、教学管理者处理信息能力的差异和教学管理业务信息具有私人信息特征等信息不对称现象的成因,探讨了规避高校教学管理信息不对称的途径。
陈琴
关键词：高校教学管理信息不对称现象
岗位轮换——高校教学管理队伍建设的有效途径
2012年
高校教学管理是确保人才培养质量的核心,专业性教学管理队伍的建设是高校教学管理质量的保证。从高校教学管理工作的整体设计、团队建设、教学管理成员的专业化发展等方面来看,在教学管理系统中进行岗位轮换是很有必要的。我们在分析了教学管理人员进行岗位轮换价值的基础上,根据教学管理的特点提出了在教学管理中进行岗位轮换的执行策略。
陈琴杨洪梅陈进东
关键词：岗位轮换教学管理团队建设
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共1页<1>
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