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浙江省教育厅科研计划(Y200909480)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
王彦
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相关机构:
浙江工业大学
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发文基金:
浙江省哲学社会科学规划课题
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王彦
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1篇
2012
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高校战略定位的内涵、误区及思考
被引量:1
2012年
目前,高校战略定位存在缺乏特色、目标过高过泛、忽视师生参与等误区。把握好学校办学类型、办学功能、办学层次、办学规模、学科结构和办学特色等基本要素,坚持错位发展、特色发展、创新发展之路,在自我评估、同行比较、文化塑造、预测市场、院校研究等方面有所作为,是避免战略定位误区的有效策略。
王彦
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