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安徽省教学研究项目(20101042)

作品数:5 被引量:23H指数:2
相关作者:王继东赵瑞斌陈桂林马骏程辉更多>>
相关机构:滁州学院更多>>
发文基金:安徽省教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇课程
  • 4篇教学
  • 2篇语言
  • 2篇语言程序
  • 2篇语言程序设计
  • 2篇设计课程
  • 2篇计算机
  • 2篇教学改革
  • 2篇C语言
  • 2篇C语言程序
  • 2篇C语言程序设...
  • 2篇C语言程序设...
  • 2篇程序设计
  • 2篇程序设计课
  • 2篇程序设计课程
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...

机构

  • 5篇滁州学院

作者

  • 1篇邵雪梅
  • 1篇周强
  • 1篇温卫敏
  • 1篇赵生慧
  • 1篇陈桂林
  • 1篇董再秀
  • 1篇赵亮
  • 1篇谷胜伟
  • 1篇程辉
  • 1篇赵瑞斌
  • 1篇姚光顺
  • 1篇王继东
  • 1篇马骏

传媒

  • 4篇新乡学院学报
  • 1篇计算机时代

年份

  • 4篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
结合学科竞赛推动计算机硬件课程群改革被引量:2
2011年
结合学科竞赛,从专业的系统性,硬件课程的教学内容、教学方法、实践教学及评价方式等几个方面,讨论了目前高校计算机专业硬件课程群教学中普遍存在的问题,结合实际,提出了相应的改进措施.
姚光顺温卫敏董再秀赵亮
关键词:学科竞赛计算机硬件课程群
计算机专业C语言程序设计课程教学改革探索被引量:12
2012年
C语言程序设计针对C语言程序设计课程教学中存在的教学大纲陈旧、教与学的模式保守、实践环节薄弱等问题,并从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价以及师资队伍等方面进行了教学改革方案的探讨。
王继东赵瑞斌陈桂林
关键词:计算机专业C语言程序设计教学改革
案例教学法在“C语言程序设计”课程中的应用被引量:5
2012年
根据C语言程序设计教学的现状及课程特点,采用案例教学法,研究了教学案例的选择、组织教学及考核方式.教学实践结果证明,案例教学法能够调动学生学习的积极性,教学效果良好.
邵雪梅马骏程辉
关键词:C语言程序设计案例教学
“网络安全与管理”课程教学与应用型人才培养被引量:2
2012年
结合应用型人才的培养目标和新建本科院校的实际情况,在分析"网络安全与管理"课程教学现状的基础上,从理论教学组织、实践教学组织和拓展学习三个方面,讨论了面向应用型人才的教学改革问题,给出了实际教学采用的教改方法.
谷胜伟赵生慧
关键词:应用型人才网络安全与管理课程教学教学改革
以培养计算思维能力为核心的数据库课程实践教学被引量:2
2012年
针对数据库课程实践教学存在的问题,分析了计算思维在构成计算机应用型人才能力中的作用,设计了以培养计算思维能力为核心的数据库原理与应用课程实践教学体系,提出了实践教学的相关建议,旨在通过实践教学活动,培养和训练学生的创新思维和计算思维能力.
周强
关键词:数据库实践教学
共1页<1>
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