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湖南省教育厅科研基金(B30563)

作品数:3 被引量:24H指数:3
相关作者:张克敏张进良张军儒更多>>
相关机构:湖南科技大学兰州大学西北师范大学更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇信息化
  • 2篇教育技术
  • 1篇信息化进程
  • 1篇信息化探索
  • 1篇远程教育
  • 1篇生态
  • 1篇生态失衡
  • 1篇生态系统
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇网络教育
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇教育技术管理
  • 1篇教育技术学
  • 1篇教育技术学研...
  • 1篇教育技术学研...
  • 1篇可持续发展
  • 1篇课程

机构

  • 3篇湖南科技大学
  • 1篇兰州大学
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 3篇张进良
  • 3篇张克敏
  • 1篇张军儒

传媒

  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇远程教育杂志

年份

  • 3篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《教育技术学研究方法》课程信息化探索被引量:3
2006年
立足于教学实践,对《教育技术学研究方法》教学实践成果分别从课程目标、教学内容、教学模式、评价方式和教学环境几个方面作了详细的阐述。
张克敏张进良
关键词:教育技术学研究方法教学实践信息化
信息化进程中高校教育技术管理存在的问题及其对策被引量:6
2006年
高等教育信息化全面推进,给高校教育技术管理提出了新的更高的要求。在高等教育信息化进程中,教育技术管理如何抓住机遇,迎接挑战,不断地研究新情况,解决新问题,找到校本发展新模式是当务之急。文章在分析当前高校教育技术管理现状的基础上,分析了其存在的一些问题,并提出了解决的办法和策略。
张进良张克敏张军儒
关键词:教育技术管理教育技术信息化
现代远程教育中的生态失衡及其对策被引量:15
2006年
教育生态学是研究“人-教育-环境”之间辩证关系的科学,注重系统、整体的观点,从能量流、信息流、知识流的角度分析整个教育系统与环境之间、教育系统内部各要素之间的关系,关注人的生存状态。现代远程教育作为一种新的教育形态,与教育生态系统有相同的特征,也有其独特的优势和缺点,存在着网络教育理论和远程教学实践之间脱节、注重知识技能的传授、忽视情感教育等现象。文章从生态学的视角审视现代远程教育,把现代远程教育视为一个生态系统,分析其系统内物种组成、影响因子;分析其与环境之间的能量、信息供给关系;分析现代远程教育系统内要素的平衡与失衡、适应与发展,也许从中能够找回现代远程教育缺失的本质——关注人的生命。
张进良张克敏
关键词:现代远程教育生态系统可持续发展生态失衡网络教育情感教育
共1页<1>
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