河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2007-1097)
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 相关作者：张宁任小华慕娜更多>>
- 相关机构：河南科技大学洛阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 体育和美术专业大学生英语水平与学习策略的关系研究
- 2008年
- 以体育和美术专业91名大学新生为受试,对他们英语水平与学习策略的关系进行了研究,表明:高、低水平学生在认知策略和元认知策略上的差异达到统计学上的显著性,而在社会情感策略和交际策略使用上均未达到统计学上的显著性,低水平者在社会情感策略上高于高水平者。鉴于此,作者建议:改进教学模式以及使用趣味性较强的教材来激发低水平学生的英语学习兴趣;进行系统的学习策略培训;在授课过程中,渗入专业英语;改进考试内容和评价方式。
- 张宁慕娜
- 关键词：英语水平
- 性别与大学生英语学习策略的关系研究被引量：2
- 2008年
- 采取问卷调查和访谈的方法,对91名体育和艺术专业大学生的性别与英语学习策略关系进行研究,结论是:除社会情感策略外,女生在其它学习策略及总策略的使用上都超过男生,但未达到显著水平;男、女生最常用的是认知策略,其次是社会情感策略,而元认知策略和交际策略的使用频率较低。为此,作者建议策略的培训应因性别不同而有所差异:女生的策略培训侧重点是社会情感策略,男生的策略培训重点是认知策略、元认知策略和交际策略。
- 张宁
- 关键词：性别大学英语
- 非英语专业大学新生英语学习策略调查研究被引量：3
- 2008年
- 通过问卷调查和访谈,对91名体育和美术专业大学新生的英语学习策略进行调查研究,结果表明,体育和美术专业学生都偏爱认知策略,对元认知策略和社会情感策略使用比较差,对交际策略使用非常有限,这两类专业学生在四种策略使用上没有因为专业不同而有显著差异。为此建议,对学生进行系统的英语学习策略训练;创造真实的交际环境以及积极开展第二课堂学习;改进考试内容和评价方式,加大口语在期末考试中的比重。
- 张宁
- 关键词：体育美术
- 非英语专业大学生英语考试成绩与学习策略相关性分析被引量：5
- 2009年
- 以体育和美术专业91名新生为受试,通过问卷和访谈的方法,对其学习策略与考试成绩关系进行研究,结果表明,交际策略对高考英语成绩和期末英语考试成绩没有影响;认知、元认知和社会情感策略对高考英语成绩影响明显,对期末英语考试成绩影响不明显。要重视学习策略,特别是交际策略培训;做到学业测试和水平测试相结合。
- 任小华
- 关键词：非英语专业考试成绩
