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国家社会科学基金(无)
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刘斌志
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陈会全
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作者
2篇
刘斌志
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陈会全
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王丹丹
传媒
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社会工作
年份
4篇
2011
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经验与创新 震后灾区青少年心理重建的社会工作拓展
2011年
汶川地震对当地社区及居民的影响及创伤毋容赘言,从家园损毁到文化冲击,从身体伤残到心理创伤,从成年人到儿童青少年,都遭受了一次生死的洗礼。特别是对于那些在地震中伤残、有亲人遇难、目睹遇难者遗体、以及受到过度惊吓的儿童青少年而言,创伤后急性应激障碍可能会演变成为长期持续存在的精神障碍。为此,汶川地震发生后第一时间,
刘斌志
关键词:
灾区青少年
社会工作
心理重建
震后
汶川地震
心理创伤
心理重建震后灾区青少年社会工作的拓展——儿童友好家园:震后灾区儿童社会工作的经验
2011年
三年的时间,在与灾区儿童青少年同行的一千多个日日夜夜,社工们藏起背后的艰辛,扬起嘴角的微笑,为青少年放飞一个又一个的梦想,实现心理重建的一次次跨越。在灾难救援时期,他们和解放军、当地民众、各行专家一起,为儿童青少年筹集物资、安排住处、处理创伤、抚慰人心;在重建阶段,他们走进灾区城镇农村、学校医院、家庭社区,
刘斌志
关键词:
青少年社会工作
儿童社会工作
灾区儿童
心理重建
震后
家园
汉旺学校社工 震后灾区学校康复社会工作的探索
2011年
5·12四川汶川大地震中绵竹市汉旺镇伤亡惨重,其中下辖的武都小学、汉旺一小、汉旺二小更是遭受了毁灭性破坏,有226名学生不幸遇难,有一百余名学生严重受伤。震后3所小学和汉旺中学在板房区学校一起上课,成为汉旺学校。2009年初,到外地治疗的受伤学生陆续回到学校就读,其中截肢的、骨折的、神经损伤的、其他原因疼痛的学生面临迫切的康复需求。
陈会全
关键词:
社会工作
康复
震后
四川汶川大地震
社工
神经损伤
全人健康中心:震后灾区青少年生命教育的实践
2011年
一 汶川地震后,香港青年发展基金会联合华西医科大学在重灾区创立“全人健康中心”,重点是心理健康的重建工作,顾及全人健康的复康。所谓“全人健康”指的是人的“身、心、社、灵”全面发展。震后香港青年发展基金会将“全人健康中心”选址于什邡红白镇、都江堰玉堂镇及北川擂鼓镇。其中,都江堰市玉堂镇的“全人健康中心”位于“晋都苑”(山西省对口援建的活动板房区),
王丹丹
关键词:
灾区青少年
生命教育
震后
青年发展
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