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安徽省高等学校优秀青年人才基金(2011SQRW088)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:张宏喜潘素华更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信仰
  • 1篇学习共同体
  • 1篇驱力
  • 1篇内驱力
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇共同体
  • 1篇共同愿景
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇安徽科技学院

作者

  • 2篇张宏喜
  • 1篇潘素华

传媒

  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇安徽科技学院...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
学习信仰——高等教育质量提升的内驱力被引量:1
2013年
面对今日大学生学习生活的支离破碎,社会对高等教育质量充满质疑,如何救治?文章通过阐述高等教育质量的信仰内核,分析当代大学生学习信仰现状与高等教育实践本身对于学习信仰的遮蔽,认为学习信仰的缺损是造成高等教育质量问题的一个主要原因。因此,要基于信仰,重建高等教育质量。
张宏喜
关键词:信仰高等教育
理解教与学——构建教师—学生学习共同体被引量:1
2013年
学习共同体是一种关于学习和学习者的社会性安排,它承载一种新的知识生产方式的载体,包含着我们理解学习的一种新范式,教师—学生学习共同体的构建不仅仅是简单的教与学的关系,它更是一种文化过程,但是当前学校教师文化与学生文化处于分离的状态,迫切需要共同的愿景以统合这两种文化,并创造一个师生共享的自然的批判性学习环境,以构建教师—学生学习共同体,使学习成为教师和学生共同的生活需求和方式。
张宏喜潘素华
关键词:学习共同体共同愿景
共1页<1>
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