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四川省教育发展研究中心立项课题(无)

作品数:1 被引量:6H指数:1
相关机构:大邑中学更多>>
发文基金:四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中班
  • 1篇自主管理
  • 1篇高中班级
  • 1篇班级
  • 1篇班级自主管理

机构

  • 1篇大邑中学

传媒

  • 1篇成都大学学报...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高中班级自主管理的认识与思考被引量:6
2007年
自主教育、自主管理是培养学生"终身学习"习惯的一种重要手段,传统的教育注重对学生的"包办",忽视学生的主体地位,学生在学校教育中处于从属、被动地位,表现为对知识的被动接受,班级管理的被动服从。在班级管理中实施自主管理,有利于激发学生为班集体服务的意识;有利于落实班集体的具体事务,实现全员自主管理;有利于培养学生的组织管理能力,为学生可持续发展奠定基础。
文毅
关键词:班级自主管理
共1页<1>
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