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全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7607-34)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:刘燕孟丽更多>>
相关机构:苏州市职业大学中国矿业大学更多>>
发文基金:全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇高职
  • 2篇英语
  • 2篇职高
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 1篇心理
  • 1篇心理影响
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇实训
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇教学
  • 1篇高职高专学生
  • 1篇高职高专英语
  • 1篇高职高专英语...
  • 1篇高职高专英语...
  • 1篇高职学生
  • 1篇高专学生
  • 1篇仿真实训

机构

  • 3篇苏州市职业大...
  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 3篇刘燕
  • 1篇孟丽

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇煤炭高等教育

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语AB级统测对高职学生的心理影响及对策被引量:2
2009年
高等学校英语应用能力考试(英语AB级统测)对考核高职院校学生的英语水平、检查教学大纲的执行情况、推动高职院校的英语教学改革起到了积极的作用,但同时也对高职学生产生了一些积极的和消极的心理影响。了解英语AB级统测对学生的心理影响,研究对策,是确保高等学校英语应用能力考试有效的途径之一。
刘燕孟丽
关键词:高职学生心理影响
高职高专学生的外语学习行为特征和对策研究
2009年
高职高专学生的外语学习行为,不仅直接影响外语学习效果,而且也反映出他们的学习特征和学习需求。"省时、高效"的高职外语教学方法与手段必须从学生的学习行为特征出发,才能形成区别于本科院校的高职外语教学方法与手段,确保学生毕业后在实际工作中能用和够用所学外语。
刘燕
关键词:高职高专
基于商务内容的高职高专英语口语教学对策探究被引量:6
2009年
作为ESP的商务英语口语是高职高专学生适应未来岗位所必须具备的能力之一。教学中运用"视听"策略输入有意义、可理解的商务内容,在模拟的商务场景中,开展小组活动,进行仿真实训,培养学生"说"商务英语的能力,是基于商务英语内容的高职高专英语口语教学的有效对策,可增强学生毕业后的择业能力和竞争能力以及适应未来岗位的职业能力。
刘燕
关键词:高职高专英语口语教学仿真实训
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