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教育部人文社会科学研究基金(10XZJC880001)
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
相关作者:
肖铖
陈华杰
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相关机构:
西藏大学
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教育部人文社会科学研究基金
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西藏大学
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1篇
肖铖
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西藏科技
年份
1篇
2011
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西藏大学大学英语分级教学存在的问题及对策
被引量:1
2011年
近年来,西藏地区高校普遍推行大学英语分级教学改革。课题组在对分级教学的调研中发现无论从分级标准、教学模式的选择、分级教学管理、师生的心理感受等方面均存在诸多问题。文章对西藏大学的大学英语分级教学进行了探索和反思,期望能找出真正适合全区高校大学英语分级教学的理想模式。
肖铖
关键词:
大学英语
分级教学
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