2024年12月30日
星期一
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
安徽省高校省级重点教学研究项目(20100398)
作品数:
2
被引量:5
H指数:1
相关作者:
郭会娟
肖旺群
汪海波
谢能刚
陈静波
更多>>
相关机构:
安徽工业大学
更多>>
发文基金:
安徽省高校省级重点教学研究项目
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
艺术
2篇
设计艺术
1篇
艺术教育
1篇
艺术类
1篇
艺术类专业
1篇
设计艺术教育
1篇
设计艺术类专...
1篇
实践教学
1篇
实践教学模式
1篇
潜在课程
1篇
教育
1篇
课程
1篇
教学
1篇
教学模式
1篇
工作室
机构
2篇
安徽工业大学
作者
2篇
谢能刚
2篇
汪海波
2篇
肖旺群
2篇
郭会娟
1篇
陈静波
传媒
2篇
安徽工业大学...
年份
1篇
2012
1篇
2011
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
设计艺术类专业实践教学模式新探索
被引量:5
2012年
以"设计工作室"教学模式代替传统的以"教室和课堂"为主的传统设计艺术教学模式,变教师为导师,形成平等、合作和互动的新型师生关系;变被动式学习为主动式学习;变单向知识点学习为多维设计艺术素养并蓄等。有利于形成实践和互动的学习环境,培养创新型设计艺术人才。
郭会娟
汪海波
谢能刚
肖旺群
关键词:
设计艺术
工作室
教学模式
论设计艺术教育中的潜在课程
2011年
设计艺术教育中的潜在课程有三种具体化表现,即学习环境和氛围的营造、设计文化的建设和良好的师生互动关系的建立。潜在课程建设对设计艺术教育,对构建基于实践和互动的创新型设计艺术人才培养体系的促进具有重要的作用。
汪海波
谢能刚
郭会娟
肖旺群
陈静波
关键词:
设计艺术教育
潜在课程
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张