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国家自然科学基金预研项目(XJ0625255)

作品数:6 被引量:26H指数:3
相关作者:王羽田宏迩高奇葛锡泳李志媛更多>>
相关机构:东南大学宁波大学医学院附属医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金预研项目江苏省预防医学科研基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇应激
  • 2篇满意感
  • 2篇化学工业
  • 2篇教师
  • 2篇工作满意感
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理紧张
  • 1篇应激反应
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇职业紧张因素
  • 1篇教师工作
  • 1篇高等院
  • 1篇高等院校教师

机构

  • 6篇东南大学
  • 1篇宁波大学医学...

作者

  • 6篇李志媛
  • 6篇葛锡泳
  • 6篇高奇
  • 6篇田宏迩
  • 6篇王羽
  • 4篇刘文贺
  • 2篇张印斗
  • 1篇朱强
  • 1篇龚建新
  • 1篇王珵
  • 1篇黄童
  • 1篇杨树东
  • 1篇李涛
  • 1篇倪杰

传媒

  • 3篇中国工业医学...
  • 2篇中华劳动卫生...
  • 1篇环境与职业医...

年份

  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高等院校教师紧张因素及应对能力分析被引量:12
2007年
应用Mclean s工作紧张问卷量表,根据32个问题的得分进行职业紧张水平评价,以了解高校教师职业紧张的现状,提出缓解教师紧张与焦虑的新对策。各院系不同专业教师比较,体育系教师在工作压力方面明显轻于其他院系;男教师在工作冲突、工作范围及与领导的关系方面得分显著高于女教师(P<0.05);中老年教师的反应性明显低于青年教师(P<0.05)。可见教师的专业、性别、年龄均是职业紧张的影响因素。
田宏迩李涛杨树东龚建新葛锡泳王珵李志媛高奇王羽
关键词:教师
大学生紧张反应的影响因素分析被引量:2
2009年
[目的]了解大学生心理情况的影响因素,提出缓解大学生紧张与焦虑的对策。[方法]采用职业紧张问卷(OSI)对南京4所高校794名在校大学生进行紧张反应、紧张应付策略调查,比较不同学校、性别、年级及月生活消费水平的大学生紧张反应、紧张应付策略得分。[结果]各高校大学生之间躯体抱怨、忍耐性、家庭与学习关系得分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);男女大学生之间的每日紧张感、焦虑状态、忍耐性、竞争性、社会支持、时间管理、投入、非学习活动得分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);不同年级大学生之间竞争性得分差异有统计学意义(P<0.05);月生活消费水平不同的大学生在自尊感、社会支持和投入的得分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。[结论]高校大学生的月生活消费水平、学校、性别及年级不同,对紧张反应和紧张应付策略有不同的影响。
高奇田宏迩王羽朱强刘文贺李志媛葛锡泳张印斗
关键词:大学生心理紧张
石油化工工人职业紧张及相关影响因素被引量:6
2008年
目的了解石油化工企业工人职业紧张的来源及相关影响因素。方法采用职业紧张量表(OSI),对某市石油化工企业532名职工(化工组345名,后勤组187名)进行职业紧张因素、个性特征、缓解因素和紧张反应调查。结果化工组工作场所中物理环境差,工作缺乏控制,工作危险性大,工作单调,角色冲突、角色模糊较对照组严重;化工组的职业紧张程度高于后勤组(P<0.05)。结论石油化工工人工作中存在紧张因素,这些因素与个性特征、缓解紧张因素相互作用影响工人的身心健康。
李志媛黄童葛锡泳汤晓萍高奇王羽张印斗田宏迩
关键词:职业紧张因素影响因素
个性特征与缓解因素对石油化工工人应激反应的影响被引量:3
2009年
目的探讨个性特征、缓解因素对化工工人应激反应的影响。方法采用职业应激量表(OSI),对某市石油化工企业532名职工(化工组345名,后勤组187名)进行个性特征、缓解因素和应激反应的调查。结果化工组忍耐性、自尊感、组织忠诚度的得分均低于对照组,工作心理控制源、焦虑特质得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。工作心理控制源、A型行为、组织忠诚度是影响化工工人工作满意感的重要个性特征因素,影响化工工人心理健康的主要因素是焦虑特质。结论化工工人的部分个性特征和缓解因素对工作满意感等应激反应存在着不同程度的影响。
黄童田宏迩汤晓萍李志媛胡柯铭葛锡泳金蕾高奇张静静王羽刘文贺
关键词:化学工业应激
大学教师工作特征和满意感的调查分析被引量:1
2009年
目的了解高校教师的工作特征和工作满意感,比较不同院系间、不同年龄、不同性别高校教师职业紧张影响因素工作特征和工作满意感差异,为提出缓解教师紧张的新对策提供依据。方法选择职业紧张因素量表和工作满意感量表,根据职业紧张因素量表13个项目和工作满意感量表3个项目的得分,进行高校教师职业紧张的比较与评价。结果不同院系教师之间在技术变化、自主性、与人打交道、友谊机会以及速度控制项目上存在差异(P<0.05);不同性别教师之间工作特征和工作满意感得分差异无统计学意义;不同年龄教师之间在工作满意感项目上,<35岁和≥35岁教师之间差异有统计学意义。结论性别对教师工作特征和工作满意感上没有影响;体育系和交通学院工作满意感低于机械系;不同年龄教师在满意感上有差异。
田宏迩葛锡泳倪杰李志媛高奇王羽刘文贺
关键词:工作满意感
石油化工工人职业应激因素对工作满意感和心理健康的影响被引量:4
2009年
目的探讨石油化工企业工人职业应激的来源及影响其工作满意感和心理健康的主要职业应激因素。方法采用职业紧张量表(OSI),对某市石油化工企业532名职工进行职业应激因素的调查,其中化工组345人,后勤部门职工187人作为对照组。结果化工组工作场所中物理环境差,工作缺乏控制,工作危险性大,工作单调,角色冲突、角色模糊较对照组严重;化工组的工作满意感和心理健康得分(分别为36.867±0.656,43.734±0.542)低于对照组(40.321±0.901,46.714±0.745),差异有统计学意义(P〈0.01)。结论化工工人工作中存在职业应激因素,这些因素不同程度地影响着化工工人的工作满意感和心理健康。
汤晓萍田宏迩黄童李志媛胡柯铭葛锡泳金蕾高奇张静静王羽刘文贺
关键词:化学工业应激
共1页<1>
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