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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2010sk290zd)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:宋旭游永豪王强汪辉吴友良更多>>
相关机构:合肥师范学院安徽工程大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇体育人才
  • 1篇型体
  • 1篇优秀教练员
  • 1篇运动员
  • 1篇战略环境
  • 1篇体校
  • 1篇体育后备人才
  • 1篇体育强国
  • 1篇体育人才培养
  • 1篇敬业
  • 1篇敬业精神
  • 1篇竞技
  • 1篇竞技体育
  • 1篇竞技体育后备...
  • 1篇竞技体育人才
  • 1篇竞技体育人才...
  • 1篇教练
  • 1篇教练员
  • 1篇高水平运动员

机构

  • 3篇合肥师范学院
  • 1篇安徽工程大学

作者

  • 3篇宋旭
  • 2篇汪辉
  • 2篇王强
  • 2篇游永豪
  • 1篇吴友良

传媒

  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇体育研究与教...
  • 1篇青少年体育

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“体育强国”战略环境中应用型体育本科人才培养研究被引量:5
2013年
对近年来体育专业学生培养质量进行调查,认为存在体育技能不高、专业特色不明显和就业困难等不足。基于"体育强国"战略环境背景,指出应准确定位应用型人才培养规格,科学设计人才培养路径;科学构建"专业化"人才培养课程体系,科学设置招生办法的"进口"关,科学推进"体教结合"内涵建设。旨在为应用型体育本科人才培养提供借鉴。
宋旭游永豪汪辉王强
关键词:体育强国体育人才
我国“三集中体育运动学校”的困惑与出路被引量:3
2013年
通过对我国"三集中体育运动学校"现状进行分析,发现体校现状除了存在经费短缺、学训矛盾、招生难等问题外,还存在着观念守旧、出路狭窄、学校有限与学生太少等问题。其根源在于体校价值唯一性的偏差以及学生出口路径单一性设计不足。提出正确认识体校在体育强国建设中的战略核心地位和学生发展目标的差异性,构建体校在义务教育体系中的招生、入学、培养、输送、奖励等多元发展的培养体系,多元化教育目标设计,优化体校在运训单招的特殊政策,拓宽出口途径,集中优势资源将体校建设成体育事业发展的中心枢纽,以促进各级体校的可持续发展。
宋旭游永豪王强汪辉
关键词:体校
安徽省竞技体育人才培养——教练员现状研究
2014年
地处长江中下游的安徽省是国内人口大省,竞技体育水平一直游走在国内中下游。安徽体育健儿曾多次代表国家参加各类世界级比赛,但夺金点远不敌兄弟省份,优势不明显。安徽省竞技体育要想得到长足发展必须遵循竞技体育发展规律,加强竞技体育后备人才梯队建设,全面提高教练员的综合能力。教练员在运动训练中具有不可替代的主导作用,是高水平运动员能否继续提高运动成绩的关键。而教练员业务能力的高低对提高运动员成材率和减少资源浪费起到至关重要的作用。
吴友良宋旭
关键词:优秀教练员高水平运动员体育人才培养竞技体育后备人才敬业精神
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