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辽宁省社会科学规划基金(L12BZZ014)

作品数:4 被引量:3H指数:1
相关作者:王畅徐振费路更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教材体系
  • 2篇道德
  • 2篇道德修养
  • 2篇修养
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学体系
  • 2篇思想道德
  • 2篇思想道德修养
  • 2篇思想道德修养...
  • 2篇思想道德修养...
  • 2篇教学体系
  • 2篇基础课
  • 2篇教学
  • 2篇法律基础课
  • 1篇《基础》课

机构

  • 3篇鞍山师范学院

作者

  • 2篇王畅
  • 1篇徐振

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇才智
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“思想道德修养与法律基础”课教材体系向实践教学体系转换的具体路径
2013年
本文从树立先进的教学理念、确立实施"德育学分制"一体化实践教学模式和培养高素质的师资队伍三个方面,系统论述了实现"基础"课从教材体系向实践教学体系转换的实施路径。
王畅
关键词:教材体系实践教学体系
《基础》课教材体系向实践体系转换的问题研究被引量:1
2013年
"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)在实践教学中虽已取得了一些成绩,但大多仍然沿袭或仿照传统的教学模式,重理论轻实践,实践性教学流于形式。我们实行"基础"课教材体系向实践体系转换,实践教学与"德育学分制"完全对接,是对"基础"课实践教学进行的全方位改革,真正将"基础"课的实践教学贯彻落实到位,从整体上切实提高教学的实效性。
徐振
关键词:《基础》课教材体系
思想道德修养与法律基础课从教材体系向实践教学体系转换教学探析被引量:2
2013年
本文以思想道德修养与法律基础课从教材体系向实践教学体系转换为出发点,系统论述了"德育学分制"一体化实践教学模式的总体目标、实施内容和现实意义,开创了全新的高校德育育人模式,也是理论课实践教学改革的一次全新尝试。
王畅
关键词:教材体系实践教学体系
共1页<1>
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