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广东省高等教育教学改革项目(2001-1-61)

作品数：2 被引量：11H指数：2
相关作者：李明惠卢晓春陈周钦郭平更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇教学质量
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职教师
  • 1篇评价指标
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇主成分分析法
  • 1篇系统论
  • 1篇系统论方法
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教学质量评价...
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学质量

机构

  • 2篇广东交通职业...

作者

  • 2篇卢晓春
  • 2篇李明惠
  • 1篇郭平
  • 1篇陈周钦

传媒

  • 1篇高教探索
  • 1篇广东交通职业...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职教师教学质量通用综合评价体系的建!立被引量：8
2005年
针对高等职业教育特点设计的高职教师教学质量通用综合评价体系是为实现评价目的,按照系统论方法构建的由一系列反映教师教学质量的指标集合而成的系统结构,能从教学服务层面上对高职教师教学质量做出客观、公正、公平的评价。
陈周钦李明惠卢晓春郭平
关键词：高职教师教师教学质量系统论方法
主成分分析法优化高职教师教学质量评价指标体系的研究被引量：3
2007年
要对教师教学质量作出客观、公正、公平的评价,必须从学生评价、同行评价和专家评价三方面进行。其中,学生评价是最主要的方面。通过采用主成分分析法,可以筛选、合并各评价指标,提高评价指标质量,达到优化高职教师教学质量评价指标体系的目的。
李明惠卢晓春
关键词：主成分分析法教学质量评价指标
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