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个人学习理论视角下ACCA学习方法探析被引量：1: 2014年; 笔者通过对以广西财经学院学生ACCA学习方法的实证研究,提出了建立学习思维模型、注重心理调适、提高专业英语水平、衔接课程设计、应试侧重重点、团队学习事半功倍等优化建议。; 朱懿秦晓丹梁亦媛

新时期领导者素质开发的教学方法探析——以ACCA高级财会管理人员案例式教学法为例: 2012年; “研究统计表明组织成败有45％-65％的变异量是由领导者的领导能力所决定的”。随着经济全球化的兴起，对各国政府和企业而言，如何在全球化激烈竞争的环境下，提高其组织的运作效能是当前重要的议题。现代人力资源管理理论认为，要提升组织的行政效能，必须强化组织各部门的综合能力，而要强化组织各部门的综合能力，首先要有高素质的组织成员，而要有高素质的组织成员，首要之途是提升他们的核心素质，但是如何提高领导者素质就成为摆在领导科学研究者面前的一项艰巨的任务，本研究以领导科学案例式教学法为例，就如何通过其对ACCA高级财会管理人员素质开发的具体教学模式进行了探讨。; 韩勇朱懿吴丹; 关键词：领导者素质案例式教学法教学方法人力资源管理理论

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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGA108)