中国高等教育学会教育科学研究规划课题(2011HYZXZX005)
- 作品数：6 被引量：52H指数：3
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- 相关机构：常州纺织服装职业技术学院常州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会教育科学研究规划课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
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- 高职院校专业群对接区域产业群的适应性分析——以常州高职教育园区为例被引量：26
- 2013年
- 随着产业结构由块状向集群演进,高职教育专业群建设愈来愈受到关注。着眼区域"产业、专业一体化",常州高职园区建设了18个重点专业群,专业设置覆盖七大新兴产业的85.71%,而与节能环保、生物技术、新医药、新能源对应的专业群建设尚显不足。基于提升专业群与区域产业群的适应性,未来常州高职教育园区专业群建设宜采取四大发展策略:宏观调控、协同发展、错位发展和特色发展。
- 杨善江
- 关键词：产业群专业群高职院校高职教育园区
- 校企合作背景下高职院校教师专业发展的内涵、特征及路径被引量：8
- 2013年
- 目前高职师资队伍不适应产业发展成为最大挑战。借鉴职业教育发达国家师资建设先进经验,探讨校企合作背景下高职院校教师发展的内涵和策略具有重要意义。促进教师专业发展的三大策略为:国家宏观层面的政策导向机制;高职院校中观层面的管理激励机制;教师个人微观层面的以反思性实践教学为特征的自我更新机制。
- 杨善江
- 关键词：高职教育教师专业发展校企合作
- 常州高职教育园区优质教学资源共享360评价体系的构建研究被引量：1
- 2013年
- 常州高职教育园区优质教学资源共享工程建设已经有了一定的成绩,但如何评价这一工程的绩效,推动该工程的持续建设,有待建立一套科学合理的评价体系。本文运用360评价法,从多个层面对这一评价体系作了一些探索。
- 徐勇飞
- 关键词：资源共享
- 打造常州高职教育园区招生共享平台对策研究
- 2011年
- 在生源日趋减少,招生竞争日趋激烈的大背景下,常州高职教育园区各院校应该树立新观念、新意识,充分利用常州高职教育园区这一大品牌,创新机制,群策群力,合力构建招生共享平台,以打造"常州高职教育园区读高职"这一招生品牌,为园区打造中国高职教育的"航空母舰"奠定基础。
- 徐勇飞田名义
- 关键词：招生共享平台
- 高职院校工学互助教学团队的“自组织”特征及培育被引量：2
- 2013年
- 教学团队是提高师资队伍水平和人才培养质量的重要途径。高职院校教学团队具有自组织的开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落四大特性。建立多元高效的"工学互动组合教学团队",创造有利条件促进自组织团队向有序和高级状态演化,构建多元化教学团队运行机制是高职院校教学团队建设的可行性路径。
- 杨善江
- 关键词：高职教育教学团队双师型自组织理论
- 动力机制:高职园区优质教学资源共享运行的“发动机”——以常州高职教育园区为例被引量：16
- 2012年
- 优质教学资源共享的关键是创新运行机制和合作机制,核心是强化动力机制。园区高职院校教学资源共享合作的动力源主要来自学校、企业、政府、学生四大方面。政策保障机制、组织领导与协调机制、利益平衡与补偿机制、评估激励机制等"四大机制"给力园区优质教学资源真正共享。
- 杨善江
- 关键词：优质教学资源动力要素动力机制
