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文化科学—高等教育学

作品数：2,712,251 被引量：2,612,370H指数：270
相关作者：王建华别敦荣刘尧潘懋元刘献君更多>>
相关机构：浙江大学武汉大学吉林大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学—教育学经济管理—国民经济自动化与计算机技术—计算机科学与技术政治法律—政治学更多>>

文献类型

  • 2,001,413篇期刊文章
  • 117,396篇学位论文
  • 106,122篇会议论文
  • 50,886篇专著
  • 1,050篇专利
  • 210篇标准
  • 4篇科技成果

领域

  • 2,277,081篇文化科学
  • 82,199篇经济管理
  • 56,575篇医药卫生
  • 38,432篇艺术
  • 37,172篇自动化与计算...
  • 33,665篇政治法律
  • 28,395篇理学
  • 18,699篇语言文字
  • 15,476篇建筑科学
  • 15,433篇社会学
  • 13,002篇哲学宗教
  • 8,741篇一般工业技术
  • 8,060篇轻工技术与工...
  • 7,486篇农业科学
  • 6,959篇电子电信
  • 6,407篇机械工程
  • 5,309篇生物学
  • 5,002篇历史地理
  • 4,146篇文学
  • 4,139篇化学工程

主题

  • 641,540篇教学
  • 618,060篇教育
  • 563,960篇高校
  • 283,598篇大学生
  • 262,246篇课程
  • 162,241篇政治
  • 147,340篇思想政治
  • 120,276篇教学改革
  • 110,712篇院校
  • 108,764篇高等教育
  • 100,610篇治教
  • 98,629篇政治教育
  • 98,532篇文化
  • 97,666篇思想政治教育
  • 89,689篇教师
  • 85,208篇思政
  • 84,744篇本科
  • 74,690篇就业
  • 73,949篇社会
  • 68,760篇英语

机构

  • 11,249篇浙江大学
  • 10,074篇北京师范大学
  • 10,058篇华中科技大学
  • 10,008篇华东师范大学
  • 9,874篇厦门大学
  • 9,742篇武汉大学
  • 9,277篇北京大学
  • 9,000篇吉林大学
  • 8,830篇华中师范大学
  • 8,167篇西南大学
  • 8,015篇清华大学
  • 7,890篇东北师范大学
  • 7,517篇苏州大学
  • 7,351篇南京师范大学
  • 7,218篇中南大学
  • 6,862篇中山大学
  • 6,845篇中国矿业大学
  • 6,807篇扬州大学
  • 6,509篇南京大学
  • 6,259篇武汉理工大学

作者

  • 281篇别敦荣
  • 280篇王建华
  • 227篇潘懋元
  • 225篇刘献君
  • 219篇刘尧
  • 211篇沈红
  • 211篇马陆亭
  • 208篇蔡文伯
  • 207篇钟秉林
  • 188篇王洪才
  • 186篇李化树
  • 183篇田建国
  • 167篇刘宝存
  • 166篇铁铮
  • 165篇张楚廷
  • 156篇杨德广
  • 153篇龚放
  • 152篇沈文钦
  • 152篇汪霞
  • 140篇霍楷

传媒

  • 54,102篇教育教学论坛
  • 21,851篇科教文汇
  • 18,060篇中文科技期刊...
  • 16,368篇高教学刊
  • 15,306篇教育与职业
  • 14,378篇才智
  • 14,128篇文教资料
  • 13,280篇科教导刊
  • 12,548篇黑龙江高教研...
  • 12,263篇中国高等教育
  • 12,080篇中国科教创新...
  • 11,665篇产业与科技论...
  • 11,353篇计算机教育
  • 10,814篇中国高等医学...
  • 10,351篇学园
  • 10,186篇中国科技期刊...
  • 9,985篇西部素质教育
  • 9,339篇中国成人教育
  • 9,263篇湖北函授大学...
  • 9,057篇大学教育

年份

  • 15,279篇2025
  • 97,335篇2024
  • 107,198篇2023
  • 103,952篇2022
  • 107,136篇2021
  • 114,223篇2020
  • 117,313篇2019
  • 120,281篇2018
  • 119,525篇2017
  • 119,415篇2016
  • 121,273篇2015
  • 123,377篇2014
  • 114,896篇2013
  • 109,541篇2012
  • 100,613篇2011
  • 94,057篇2010
  • 99,173篇2009
  • 80,005篇2008
  • 65,058篇2007
  • 54,063篇2006
共 2,712,251 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
仁术文化融入医学高校思政课的四重逻辑
2024年
仁术文化作为历代名医名家所遵循的基本信念和行为规范,是中华优秀医德文化的精髓。将仁术文化有效融入医学高校思政课,是培养人民生命健康守护者的有效举措,需把握四重逻辑。从历史逻辑看,仁术文化植根于儒家伦理且在历史实践中不断丰富和发展;从现实逻辑看,仁术文化是重视医德修养、适应医学特色和健康中国建设的现实要求;从理论逻辑看,仁术文化与医学高校思政课育人目标协同一致、与教学内容高度契合;从实践逻辑看,必须在仁术文化培养、教学方式方法、考评机制方面厘清实践理路。
杨琼
以讲好思政故事传承红色基因的实践逻辑——从学习“七一”讲话主题团日活动讲起被引量：1
2021年
实践表明,运用习近平总书记关于讲好故事的论述,在青年群体中讲述思政故事,可以强化广大学生的政治认同、思想认同、情感认同.应当从讲事实、讲形象、讲情感、讲道理四个方面着手:讲真事讲实事、抓时机找切点、扩展讲授主体以说服人;传递正能量、用好网络阵地、以伟大精神铸形象之魂以打动人;真情实感产生共情、注重讲述故事细节、形成共鸣激发理想以感染人;阐释经典读原著、旗帜鲜明讲信仰、加强教师理论修养以影响人.通过故事,提升思想政治教育成果,增强做中国人的志气、骨气、底气,确保红色基因代代传承、党的事业后继有人.
秦素琦
关键词：讲故事
“三全育人”视域下高校学生党员培养模式创新被引量：1
2022年
在"三全育人"背景下,高校学生党员还存在党龄时间短、党员培养模式单一的问题,这不利于提升高校学生党员的培养和发展水平。而创新高校学生党员的培养模式,有助于满足全球格局变化的需求,符合全面从严治党的要求。因此,高校需要结合"三全育人"背景,创新学生党员的培养模式,遵循党员培养的规律,促进学生党员培养工作的全面发展。
张婷婷
关键词：高校学生党员
卓越医师教育培养计划下的“手足并用”教学方法探讨——以内蒙古医科大学为例被引量：2
2021年
目的:针对手足并用教学法对"卓越医师学员"教学改革的实践探索效果进行总结、评价。方法:通过对卓越医师班各系统内容进行改革,将改革后成绩情况与未改革的学员进行对比、分析。结果:教学方法改革后的学员成绩优于非改革学员成绩,两者比较,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:本次临床教学中的实践可以看出改革后学员对本部分内容掌握情况更好。下一步将继续深化运动系统以及内科、外科、妇科、儿科其他重点章节内容的教学方法的改革。
甄志龙李强赵建民张艳刘瑞
新时代大学生创业价值观研究
2021年
党的十八大明确提出"大众创业,万众创新",并不断的推进全国范围的深化改革,转变经济发展模式,并将创业作为一种内生的经济力量来推动我国市场经济的发展。党的十九大支持"青年兴则国家兴",青年一代作为社会发展的有生力量,应该发挥其自身的创造性和积极性,成为新时代创新创业的主体。本文聚集新时代,结合实际发展现状来讨论大学生创业价值观的生成逻辑和培养策略,并引导学生在创业的过程中实现自我价值与社会价值的有机统一。
樊凯
关键词：大学生
传统优势与智能课堂有机融合下高校思政课程“抬头率”的探索实践被引量：1
2020年
高校思想政治教育是国家意识形态建设的重要一环,也是社会主义建设事业接班人培养的主要阵地。人才建设关键在培养和培养过程的优化,其中思政课堂抬头率就是培养思想过硬人才的基本保障。论文针对应届本科生进行了抽样调查和分析,提炼了影响本科生思政课堂抬头率的相关因素。提出应立足于"大思政"建设,促进传统优势与智能课堂有机融合下新时代高校思政课程改革,以提高大学生思政课堂抬头率。
倪春梅张宁
关键词：思政课改革
思政背景下提升学生音乐素养的重要性
2020年
在高校思政教育实现育人目标过程中,音乐具有其他学科不具备的优势。音乐"建造美好人格,培育美好、和谐的心灵",这与思政教育创造人美好的精神世界不谋而合。本文从音乐与思政教育的密切关系入手,分析音乐的思政教育功能,凸显音乐对思政教育的重要性。在此基础上给出提升学生音乐素养的途径,从而实现音乐与思政教育的更好整合。
刘若骅
关键词：思政教育音乐素养
大学新生职业规划与专业学习
2022年
职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。大学生职业生涯规划,是指大学生在充分认识和理解自己职业目标的基础上,进行学业规划、能力训练,从而实现人职匹配的过程。在习近平新时代中国特色社会主义思想和浙江省“两个先行”目标的指引下,作为新时代新征程的实践者,大学生们在进行职业生涯规划时要择己所能、择己所爱,更要择世所需。如何更合理、更科学制定自己的职业生涯目标,如何在大学期间进行专业学习,希望通过本文能给各位读者朋友以借鉴。
孙艳燕
关键词：学业指导
“立德树人”导向下将思政元素融入护理专业课程教学被引量：13
2020年
思政元素融入专业课程教学旨在传授知识的同时,进行价值引领。"课程思政"在理念上体现的就是"立德树人"。该文分析了护理专业课程开展课程思政必要性,阐述了将思政元素融入护理专业课程的实施路径。
张涌静王娟申华平李红梅刘爱梅
高校书法通识课程刍议
2021年
高校书法通识课程作为一门公共基础课程,具有普适性、交融性和广泛性的特征,推进其课程思政建设具有坚定文化自信的时代意义,弘扬真善美的价值意义和感悟知行合一的实践意义。笔者在书法通识课程教学中,积极探索课程文化与思想价值建设实施路径,提出需提升实施理念、创新开展形式、完善教学评价、加强队伍建设等实践经验和路径方法。
张磊文雯
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