2025年4月26日
星期六
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
文化科学
作品数:
22,021,600
被引量:8,224,583
H指数:508
相关作者:
陈力丹
喻国明
朱永新
唐惠忠
邱均平
更多>>
相关机构:
华东师范大学
北京师范大学
华中师范大学
更多>>
发文基金:
国家社会科学基金
教育部人文社会科学研究基金
国家自然科学基金
更多>>
相关领域:
经济管理
哲学宗教
政治法律
医药卫生
更多>>
发表作品
相关人物
相关机构
所获资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
14,472,771篇
期刊文章
985,537篇
专利
962,099篇
专著
903,355篇
会议论文
831,144篇
学位论文
43,759篇
标准
9,085篇
科技成果
领域
18,207,750篇
文化科学
450,481篇
经济管理
245,374篇
哲学宗教
169,886篇
医药卫生
157,333篇
政治法律
147,727篇
自动化与计算...
134,349篇
历史地理
123,033篇
社会学
112,205篇
艺术
100,250篇
语言文字
71,214篇
理学
49,005篇
文学
43,881篇
建筑科学
39,666篇
轻工技术与工...
35,563篇
农业科学
29,668篇
电子电信
29,091篇
机械工程
21,023篇
天文地球
20,152篇
交通运输工程
19,248篇
一般工业技术
主题
4,197,303篇
教学
2,877,894篇
教育
1,032,919篇
课程
1,010,163篇
语文
909,104篇
课堂
867,477篇
高校
862,230篇
数学
763,929篇
教师
643,556篇
文化
631,058篇
英语
595,701篇
体育
435,199篇
高职
426,379篇
知识
421,770篇
大学生
394,728篇
院校
393,651篇
文教
378,078篇
课堂教学
365,335篇
政治
364,721篇
新闻
357,942篇
图书
机构
100,973篇
华东师范大学
78,944篇
北京师范大学
69,622篇
华中师范大学
60,729篇
南京师范大学
52,942篇
西南大学
50,474篇
东北师范大学
47,292篇
武汉大学
44,084篇
河南大学
42,183篇
福建师范大学
41,426篇
华南师范大学
40,163篇
陕西师范大学
40,144篇
湖南师范大学
40,025篇
北京体育大学
39,961篇
北京大学
39,666篇
苏州大学
37,606篇
浙江大学
37,524篇
浙江师范大学
36,538篇
中国人民大学
33,977篇
河北大学
32,235篇
山东师范大学
作者
992篇
陈力丹
701篇
喻国明
661篇
朱永新
652篇
邱均平
623篇
顾明远
515篇
王健
505篇
贾宪章
505篇
朱德全
498篇
罗增儒
497篇
季浏
496篇
衷明华
491篇
王后雄
486篇
韩阳
458篇
熊丙奇
448篇
刘尧
447篇
唐惠忠
440篇
马海群
426篇
肖川
420篇
张健
417篇
黄楚新
传媒
90,009篇
教育教学论坛
85,342篇
中文科技期刊...
67,564篇
才智
59,328篇
课程教育研究...
57,135篇
中国科技经济...
56,988篇
广西教育
56,928篇
成才之路
53,069篇
科教文汇
50,889篇
中华少年
50,421篇
中国科教创新...
47,678篇
当代体育科技
47,287篇
甘肃教育
46,105篇
教师
45,787篇
中文科技期刊...
44,051篇
神州
43,601篇
中学生作文指...
43,134篇
中学教学参考
42,789篇
文教资料
41,846篇
数学学习与研...
41,586篇
教育与职业
年份
140,025篇
2025
867,191篇
2024
950,722篇
2023
903,730篇
2022
883,129篇
2021
1,030,373篇
2020
924,576篇
2019
840,839篇
2018
825,576篇
2017
807,093篇
2016
772,343篇
2015
765,629篇
2014
738,627篇
2013
738,055篇
2012
731,421篇
2011
710,191篇
2010
715,056篇
2009
603,725篇
2008
519,454篇
2007
500,934篇
2006
共
22,021,600
条 记 录,以下是 1-10
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
全国职业教育研究论文要目检索
2021年
《职业教育本科的相关争议探析——兼论高等教育双轨体系构建与职业教育本科的发展空间》
2021年
入选理由在剖析国内职教界围绕职教本科的定位、内涵、办学主体与职教体系的关系等展开的相关争议基础上,明确职教本科的定位、人才培养方式、发展空间,澄清一些混淆与误读,对于保障本科职业教育试点的顺利开展有着积极意义。
关键词:
职教体系
高等教育
办学主体
入选理由
育人方式改革与学校文化追求的互激共生
2020年
领航高中应壮大自身优势,增强办学影响力,引领区域内普通高中实现优质发展。四川大学附属中学根据"普通高中育人方式改革"的国家导向,从以下方面落点于育人方式的改革和学校文化建设的互激共生:研究文化校本创生,营造育人方式变革的"优生态";研究文化落地课程,优化育人方式改革的"主阵地";研究文化走向深处,扎实育人方式改革的"三支撑";研究文化效力彰显,带来育人方式改革的"三发展"。
无
关键词:
育人方式
“云”助力:疫情期家园共育新路径
被引量:2
2020年
"浙江省幼儿园延迟开学期间教育工作提示"中特别指出:要明确当前学前教育工作开展的场合主要是"家庭",幼儿的学习与发展更多通过"亲子陪伴"来达成,不主张教师开展面向全体幼儿的网络教学,而将工作重心放在"家园合作"与家长育儿能力提升上。基于这种要求,我园利用"云"技术,实现"云"助力,多通道、多维度、多手段地让幼儿、家长积极参与进来,真正增强"家园共育"的实效性。
何琳怡
关键词:
家园共育
家园合作
中职教学管理者课堂教学反馈的实效性研究
被引量:1
2019年
中职课堂的专业繁多,科目复杂,课型多,致使课堂教学反馈成为中职教学管理者的难言之隐。通过教学管理者和教师两个视角,以采访法和词频分析法对教学管理者课堂教学反馈展开研究,发现中职教学管理者课堂教学反馈呈现层级化趋势,不同层级教学管理者面临的困境各不相同。可从六个方面提高课堂教学反馈的实效性:转变教学管理观念,助力师生成长;加强业务学习,跨越学科壁垒;科学规划时间,立身课堂教学;管理重心下移,建立有机学术团体;拓宽反馈渠道,营造浓厚教研氛围;配套保障机制,永葆"反馈"活力。
白晓东
关键词:
中职
教学管理者
教学反馈
决胜教学竞赛场:思政课教师的资本较量
2024年
基于布迪厄社会学,研究教学竞赛场域思政课教师的资本较量,认为教师进入教学竞赛场域的本质为提升思政课教学实效性与促进教师自我革命。决胜教学竞赛场,实质上为思政课教师在个人资本、社会资本、决策资本上的较量,是个体资本与评委资本的匹配。
陈萃韧
关键词:
教学竞赛
思政课教师
导向深度学习的议题式教学
2024年
以议题式教学推动深度学习,教师要深挖课标与教材内容,明确核心概念,搭建议题链条,创设真实问题情境,使学生在议题活动中深度思辨,锻炼高阶思维。同时,教师还要创新评价方式,考查学生在真实情境和任务下的核心素养达成情况,真正落实立德树人根本任务。
陈杨
马克思主义人学视域下思政教育创新探论
被引量:2
2022年
思政教育是一门培育人、教化人的学科,经过多年发展,已经形成相对完善的理论体系与育人机制。审视思政教育可以发现,现有思想道德水准与社会要求的思想道德之间仍然存在较大差距。对此,教育主体需借鉴马克思主义人学理论,重新思考思政教育现实困境,探寻创新发展策略,以增强育人效能,更好发挥思政教育的价值引领作用。
李英
甘巍
关键词:
思政教育
育人机制
马克思主义人学理论
育人效能
数据可视化让知识形象化——以“可能性的大小”教学为例
2022年
数据可视化的普及对小学数学教学起到了很强的辅助作用,数据的收集、整理及课堂呈现使抽象知识形象化,大大提高了课堂效率、激发了学生的学习兴趣并提升学习能力。本文以教学案例《可能性的大小》为例,探讨如何运用数据可视化贯穿课堂教学。一、课例分析1.课前做研究,精准了解学情。本课是五年级上册第四单元第2课时。一般情况下老师会将预习定位在例题,为新授课服务,而本节课则大胆尝试了预习练习题——抛硬币。这个实验若仅靠课堂实践效果不够明显且耗时长,所以在考虑使用数据可视化的思路设计本课时,我尝试将前置学习放在非例题的内容。
詹佳
关键词:
课例分析
数据可视化
课堂实践
了解学情
课堂效率
日期中的回文数
2021年
现在的一些商品,尤其是一些食品的包装上,都要标注生产日期。例如,一件商品的包装上标注20211202这样的数字,一般就表示这件商品是2021年12月2日生产的。如果你对数字感兴趣,那么你一定会意识到,20211202是一个比较特殊的数字。对,这是一个回文数!所谓回文数,就是这样的数:不论是从左往右读,还是从右往左读,所得到的数是同一个数。例如,20211202就是一个回文数。现在我们讨论一下,从2000年1月1日到2999年12月31日,在这1000年当中,有多少个日期是回文数?
司志本
关键词:
回文数
感兴趣
全选
清除
导出
共1,820,775页
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张