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作品数： 21被引量：84H指数：5

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篮球教学对学生团队合作能力的培养研究被引量：6: 2018年; 本文从篮球教学中团队合作能力的现状出发,分析了对学生团队合作能力培养存在的问题,在此基础上得出篮球教学对学生团队合作能力培养的对策和建议。; 蒙可斌; 关键词：篮球教学团队合作

篮球网络教程创新与实践被引量：4: 2009年; 以计算机和多学科理论与方法为支撑,以信息网络为平台,采用综合性的研究方法,对篮球网络课程进行了总体设计与规划,并进行了多种形式网络课件的制作与开发,构建了较为全面的数据库,为信息化时代的教学改革提供了较好的借鉴。; 王守恒郑钢左伟张学龄杨喜焘宋旭辉金海明赵添添阎晓鹏蒙可斌; 关键词：篮球网络教程

视频反馈教学法在普通高校网球选修课教学中的应用研究被引量：3: 2018年; 本文从视频反馈教学法在普通高校网球选修课教学中的应用现状出发,对其在应用中存在的问题进行了详细分析和阐述,并给出了提高视频反馈教学法在高校网球选修课教学中应用水平的对策和建议:扬优成势,扬长避短,与传统网球教学模式相结合;立足选修课特点,加强监管,抓好学生反馈评估环节;整合师资,加强网球教师队伍素质建设。; 蒙可斌李彦; 关键词：教学方法网球选修课

高中体育与健康课程体能模块教学现状与对策被引量：8: 2020年; 当前高中体育与健康课程改革把“健康第一”“学生主体”放在教学首位,特别注重体能模块课程资源的整合、优化和创新,把“学生的主体需求”嵌入课程设计中,把“学生为本”书写在课程目标上,把“实现学生身体、心理、社会适应能力协调发展”贯穿于课程实施每个环节,有力促进了学生体能发展。本文从高中体育与健康课程体能模块教学的现状出发,对教学存在的问题进行了分析。在此基础上,提出了促进高中体育与健康课程体能模块教学的对策和建议。; 蒙可斌冯兆龙; 关键词：高中体育

体验式教学在高校体育教学中的应用研究被引量：6: 2019年; 本文从体验式教学的内涵出发,对其在高校体育教学中的应用现状进行了阐述,分析存在的问题,给出了应用对策和建议。; 蒙可斌; 关键词：体验式教学高校体育教学

TPSR视角下高校体育教学中加强德育教育的对策研究被引量：2: 2021年; TPSR是寓德于体、以学定教,培养学生责任感的体育教学实践模式。该文从TPSR的概念出发,对TPSR责任模式的内涵进行了5个层级的阐述。从教学侧重点、教学宗旨指向、教学方式3个方面对TPSR与传统体育教学模式进行了比较,并对高校体育教学中需加强德育教育的内容进行了分析,提出高校体育教学中加强德育教育的对策。; 蒙可斌邓启烈; 关键词：TPSR 高校体育教学德育教育

新时代青少年体质健康促进路径研究被引量：2: 2018年; 本文从健康促进与体育健康促进的概念出发,指出了青少年体质健康的三点现状,即肥胖症突出、近视症明显、运动能力下降。通过分析得出影响青少年体质健康的三个主要因素,即基于溺爱背景下的亚健康生活方式、基于安全考虑下的学校体育活动、基于"重智育,轻体育"背景下的家庭教育,并最终给出了青少年体质健康促进的路径。; 蒙可斌; 关键词：青少年体质健康

广西普通高校高水平篮球运动队的现状与前景研究被引量：3: 2015年; 采用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,从全国普通高校高水平运动队招生的高校、项目分布情况等方面,分析广西普通高校高水平篮球运动队开展的现状和前景,并提出应从队员招生、教练员培养、组织管理部门、运动训练检测和评价等四个方面入手,加强普通高校对篮球运动项目的重视和投入,不断提高广西普通高校高水平篮球运动队、教练员的业务以及高水平运动队科研水平,积极探索出一套符合广西高校篮球发展特点的思路和训练方法,希望能推动广西高校篮球运动项目快速平稳发展。; 王标叶素英蒙可斌; 关键词：普通高校

篮球运动发展规律初探被引量：4: 2009年; 运用文献资料法、系统方法、哲学方法和逻辑分析法等,探讨了篮球运动发展中的规律,研究得出篮球运动在其发展过程中存在内部的、本质的、必然的联系,这种联系反复不断地出现,在一定的条件下起作用,并且决定着篮球运动向着某种趋势发展。篮球运动发展规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的。通过探讨篮球运动发展中规律,人们能够通过实践认识它,并运用它促进篮球运动的发展。; 蒙可斌王守恒; 关键词：篮球运动

2010、2014年广西壮族7-22岁学生的身体形态比较研究: 2019年; 【目的】研究2010年和2014年广西壮族7-22岁学生的身体形态,旨在探讨4年来学生身体形态的变化特征,为学校体育卫生工作以及相关部门中提供借鉴依据。【方法】运用文献资料法、数理统计法、比较分析法,对2010年和2014年广西壮族7-22岁学生的身体形态进行比较和分析。【结果】广西壮族7-22岁男女生的身高、坐高均值普遍增长。其中,7-14岁男生与7-11岁女生的身高均值增长较快。7-22岁男女生的体重均值普遍增加,其中,7-17岁男生的体重均值增加较大,差异均具有非常显著意义(P<0.01)。7-10岁、13-14岁以及17-18岁女生体重均值增加较大,差异均具有非常显著意义(P<0.01)。7-18岁男、女生的胸围均值是正增长,19-22岁出现负增长。【结论】4年来,广西壮族7-22岁男女生的身高、坐高、体重、胸围发育基本保持增长态势。; 黄柳倩蒙可斌马明坤陈敏李雅才唐远金黄翔温宗林陈红涛; 关键词：身体形态壮族