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刘晓丽
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- 所属机构:鲁东大学
- 所在地区:山东省 烟台市
- 研究方向:文化科学
- 韩语名词的相对显赫现象
- 2023年
- 本文在语言库藏类型学框架下,对比汉韩句子结构的展开特性以及汉语和韩语名词在多个语法层级的使用情况,考察韩语名词的相对显赫现象,认为其显赫度虽低于英语但显著高于汉语。本文认为造成这一现象的一个重要原因是:名词的指称特性所伴随的包裹指称功能恰好满足了韩语左开右收的句子扩展以及有效篇章行文的需要。
- 刘晓丽
- 论心理健康调查在初中思想品德教学实践中的运用
- 初中阶段是人生的一个重要阶段,初中生身体的快速成长带来其心理的巨大变化,在生理和心理上都呈现出明显的阶段性特点。并且,随着我国社会的不断发展,初中生所处的环境、面临的生活都越来越复杂,这也使他们的心理发展和心理健康状况呈...
- 刘晓丽
- 关键词：心理健康调查思想品德教学实效性
- 文献传递
- 小学生行为问题的干预研究——短程沙盘游戏技术的运用
- 最近几年，社会各界逐渐开始重视小学生的行为问题，因为它会影响学生个人的成长与发展，也会对其家庭和社会造成不良影响。 沙盘游戏技术己经在许多发达国家广泛运用，如欧洲、美国、日本等发达国家与地区。已经有研究表明，沙盘游戏技术...
- 刘晓丽
- 关键词：小学生
- 文献传递
- 基于位置功能关系的韩国语补助词“ ”教育方案探析
- 2015年
- 补助词“ ”历来是韩国语学习的重点和难点，这主要与其用法功能繁多、意义空灵难定有关，鉴于此我们认为“ ”的教学应坚持意义细化后分期分批、篇章语境考察、兼顾口语的原则。考察语料可以发现“ ”在句子中出现的位置和意义功能呈现一定的相关性，特定句子位置出现的“ ”倾向于表达某种特定的语义功能，而句子位置、常用的搭配等变量相对于空灵的语义来说是更具体和可具操作性的。教学中引人这两个变量无疑有助于学生对该知识点的习得。因此本文从句子位置和功能的关系入手，对补助词“ ”的用法功能进行了系统细致的梳理。此外，为了帮助学生的理解，我们还引入了汉语句中语气词的相关用法作为参照，结果发现补助词“ ”和汉语句中语气词无论在出现的位置还是用法功能上面均表现出惊人的相似性，对于这一语言现象更深层合理的解释则有待于对比语言学乃至语言类型学上的更深层次的研究。
- 刘晓丽
