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梁海芹
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- 所属机构:连云港市海宁小学
- 所在地区:江苏省 连云港市
- 研究方向:文化科学
- 只拣儿童快乐行——消除小学生作文畏难心理的策略研究被引量:1
- 2012年
- 作文的教与学一直让教师头痛、令学生畏惧。怎样改变这种老师难教、学生难写的状况,让作文变成一件轻松愉快的事情呢?笔者认为教师应当注意以下几点:一、创设情境,激活写作话题作文写作的激情源自对生活的热爱。因此,教师要善于从学生对生活的热爱中去激发其写作灵感,提升写作热情,从而让写作变得愉快而轻松。1.创设想象情境,获取创作灵感想象是创造力,想象作文是拓宽学生思路的有效方式。在作文教学中,要让每位学生在生活的基础上,充分展开想象,把自己想说的话和想表达的情感,用真实的语言记录下来。如写想象作文《未来城》
- 梁海芹
- 关键词:学生作文畏难心理儿童想象情境作文写作想象作文
- 低年级识字教学中合理分组的方法与策略研究
- 2011年
- 低年级学生是非常活跃的一个群体,在识字教学活动中思维积极,发言踊跃,教学氛围容易营造。在小学语文合作探究教学中,教师要合理分组,对学生进行优化组合,针对学生的特点选择合理的分组方法,使教学活动体现出效益的最大化。
- 梁海芹
- 关键词:探究教学小学生识字