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李琴
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- 所属机构:南京林业大学木材工业学院
- 所在地区:江苏省 南京市
- 研究方向:文化科学
相关作者
- 周奕
- 作品数:15被引量:72H指数:4
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- 校企合作教育模式在成人教育中的运用被引量:12
- 2008年
- 我国正致力于建设学习型社会,构建终身教育体系和全民教育体系,成人教育契合了这一社会需求。其重点正在从一般学历教育转向以提升能力为目的的非学历培训和继续教育。校企合作教育模式将理论教学目标与实践应用教学目标有机结合起来,较好地满足了成人教育的要求,是培养应用型、实践型人才的一种独特的教育途径,本文论述了在成人教育中实施校企合作的意义,探讨了校企合作在成人教育中的实施方法步骤。
- 李琴
- 关键词:校企合作成人教育教育模式终身教育体系学习型社会
- 对中国校企合作教育的再认识被引量:9
- 2010年
- 校企合作教育是高校全面实施素质教育、培养创新人才的最有效途径。近年来,我国高校与企业在合作教育过程中取得了一些成果,但也存在很多问题。目前,相关政府部门对此制定了一些政策性文件,但与校企合作的实际要求仍有较大差距。本文就校企合作的实践成果、存在的问题和采取的对策作了一些探讨,以期对校企合作教育产生积极的推进作用。
- 李琴
- 关键词:高校校企合作教育政府
- 高等学校信用教育亟待加强被引量:3
- 2004年
- 加入WTO后,我国高校信用教育更为迫切。高校加强信用教育有助于社会整体道德水平的提高,有助于社会秩序的稳定、和谐,有助于依法治国与以德治国相辅相成。高校加强信用教育,应发挥信用作为道德基本准则的作用,从德育入手开展教育活动;应针对信用缺失的不同情况,建设相应的信用管理体制,强化信用意识,规范信用行为;应利用法律教育的各种形式,使学生了解法律中有关信用的规定。
- 李琴陈大胜周奕刘子超王瑾
- 关键词:信用教育德育法律教育信用管理体制道德准则信用缺失
- 校企合作培养创新型家具设计人才的构想被引量:1
- 2008年
- 在我国家具产业飞速发展、而创新型家具设计人才严重短缺的今天,采用校企合作培养创新型家具设计人才,无疑是一个促进学校发展、凸现企业利益的双赢选择。该文在比较中外家具设计人才培养模式、分析我国培养模式存在问题的基础上,对校企合作培养创新型家具设计人才的途径进行了初步的探索。
- 李琴
- 关键词:校企合作创新型人才家具设计
- 大学生党员素质现状调查——以南京林业大学为例被引量:1
- 2010年
- 针对当前高校大学生党员素质现状的特点,以抽样问卷调查的方式对南京林业大学的十五个学院的部分大学生党员和群众进行调查,调查分析当前大学生党员素质的现状,提出加强大学生党建工作的策略。
- 冒海燕李琴
- 关键词:大学生党员
- 依法治国与大学生法律意识的培养被引量:8
- 2003年
- 依法治国需要依赖于全体公民法律意识的提高。大学生是公民中先进的特殊群体,加强大学生法律意识培养,对实施依法治国具有长远性、根本性的意义。在认清大学生法律意识现状的基础上,切实加强法律基础课建设,注意引导学生理论联系实际,在综合素质教育中贯穿法律意识教育,着力培养大学生的法治意识、尊重法律意识和法律主体意识,逐步形成大学生良好的法律行为习惯。
- 李琴
- 关键词:依法治国法律意识大学生
- 高校校生关系问题分析及对策
- 2007年
- 笔者以构建和谐校生关系为出发点,探讨了依法处理高校与学生之间关系的法律依据、战略选择及调整措施。在此基础上,提出高校主动维护大学生权益的具体途径,力图为高校依法教育管理学生、构建和谐校生关系提供理论依据和实践参考。
- 李琴
- 关键词:校生关系法律关系
- 基于心理契约的大学生心理健康教育研究被引量:2
- 2011年
- 心理契约是组织与成员之间对相互责任的期望以及彼此对自己义务的认知。心理契约的研究为提高大学生心理健康教育水平提供了新的思路。在阐述心理契约的内涵和特点的基础上,对当前大学生心理健康状况进行了总结,并分析了心理问题产生的原因,即大学生的自我定位不准确、承受挫折的能力差、人际关系紧张等。最后,提出通过加强宣传教育工作、构建和谐的校生关系、提高学生工作人员素质等,构建大学生良好的心理契约;通过坚持以人为本的理念、加强"三观"教育、丰富校园文化、强化生涯规划等,维系良好的师生心理契约,以提高大学生心理健康教育的实效性。
- 孟国忠李琴杨东
- 关键词:心理健康教育心理契约大学生