王娥蕊
作品数: 6被引量:86H指数:5
  • 所属机构:辽宁师范大学教育学院
  • 所在地区:辽宁省 大连市
  • 研究方向:哲学宗教
  • 发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题

相关作者

杨丽珠
作品数:267被引量:2,507H指数:29
供职机构:辽宁师范大学
研究主题:幼儿 儿童 自我控制 人格 小学生
杨晓云
作品数:12被引量:315H指数:7
供职机构:大连医科大学
研究主题:创伤后应激障碍 影响因素 医学院校 信度 创伤后应激
李娜
作品数:59被引量:166H指数:8
供职机构:大连医科大学
研究主题:大学生 生殖健康 青少年 人工流产 初中生
促进幼儿自信心发展的教育现场实验研究被引量:25
2006年
依据自信心的结构及幼儿自信心发展的特点,从自我效能感、自我表现和成就感三个角度,设计了旨在培养幼儿自信心的教育干预实验研究。结果表明:(1)主题教育活动能够有效地促进幼儿自信心的发展。(2)幼儿期是培养自信心的重要时期,4岁是幼儿自信心培养的关键年龄。
王娥蕊杨丽珠
关键词:幼儿自信心教育活动
大班幼儿自信心培养的实验研究被引量:28
2005年
本文采用多种研究方法,在自编教师评定问卷的基础上,设计了旨在培养幼儿自信心的教育干预实验,结果表明:成功体验的获得是促进幼儿自信心发展的重要途径;游戏、学习和劳动是培养幼儿自信心的三种有效活动。
杨丽珠王娥蕊
关键词:自信心培养大班幼儿幼儿自信心教师评定教育干预文采
3—9岁儿童自信心发展特点的研究被引量:20
2006年
依据3—9岁儿童自信心结构,从自我效能感、成就感和自我表现3个维度,探讨了3-9岁儿童自信心发展的年龄差异和性别差异。结果表明:(1)3—9岁儿童自信心发展存在显著的年龄差异和性别差异,且女孩自信心发展水平略高于男孩。(2)3—9岁儿童自信心总体上年龄和性别的主效应非常显著,但二者之间的交互作用则不显著。
王娥蕊杨丽珠
关键词:儿童自信心
大班幼儿自信心培养的实验研究
自信心,或称自信感,是指个体对自身行为能力与价值的客观认识和充分估价的一种体验,是一种健康向上的心理品质.是人的个性的重要组成部分,它影响着人的整个个性的健全发展,是一个人成功的关键.而成功体验是形成自信心的重要因素.本...
王娥蕊
关键词:自信心
文献传递
3~9岁儿童自信心结构、发展特点及教育促进的研究
本研究从发展与教育心理学的角度,以儿童的实际生活为背景,采用质的研究与量的研究相结合的方法,从宏观与微观的角度系统地探讨了3~9岁儿童自信心结构、发展特点以及幼儿自信心促进的问题。 整个论文分为四个部分。第一部分为“自信...
王娥蕊
关键词:儿童人格健全发展心理测量学
大学生创伤后应激障碍的发生特点及教育的启示被引量:20
2007年
近年来,大学生心理障碍、心理危机事件的发生率呈快速上升的趋势,加强对大学生心理健康问题的研究具有现实意义。本研究以辽宁省三个城市医科院校大学生为样本,探讨大学生创伤后应激障碍的发生特点,并为大学生心理健康工作提供教育建议。
杨晓云王娥蕊李娜
关键词:大学生创伤后应激障碍教育启示