史立霞
作品数: 53被引量:9H指数:2
  • 所属机构:枣庄市第三中学西校
  • 所在地区:山东省 枣庄市
  • 研究方向:文化科学

相关作者

秦振
作品数:52被引量:8H指数:2
供职机构:枣庄市第三中学西校
研究主题:同学 解法 易错点 分类讨论问题 初中数学
秦振
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:枣庄市第三中学
研究主题:存在性 常见题型 函数问题 函数 渐近线
高中数学存在性问题常见题型及解题策略被引量:2
2020年
高中数学存在性问题,一般是已知某些条件,判断是否存在某种数学对象,使结论成立.这类问题的解题策略是先假设符合条件的数学对象存在,然后进行运算和推理,若经过运算能求出这个数学对象,或经过推理没有产生矛盾,那就说明符合条件的数学对象存在;若经过运算求不出这个数学对象,或者经过推理产生矛盾,那就说明符合条件的数学对象不存在.也可以找出一个符合条件的数学对象.
史立霞秦振
关键词:常见题型渐近线数学对象公共点疑问词高中数学
求一次函数解析式问题的类型及其解法
2013年
一次函数是初中数学的重要内容之一,而求一次函数解析式问题涉及的知识较多,难度较大,学生在学习时经常遇到困难,下面结合例题介绍求一次函数解析式问题的类型及其解题方法,供同学们参考.一、利用函数性质例1将直线y=-3x平移得直线y=kx+b,所得直线与直线y=x+5相交,交点在y轴上,求直线y=kx+b的解析式,
史立霞秦振
关键词:解析式一次函数解法函数关系式乒乓球拍二元一次方程组
二次根式创新题赏析
2016年
近年出现二次根式问题,不拘泥常规的形式,而表现为内容丰富、立意新颖、背景鲜活,让人赏心悦目的创新题.下面介绍一些新背景下二次根式的新题型,并分类解析。
史立霞秦振
关键词:二次根式问题创新题赏析
数列中的分类讨论问题被引量:2
2012年
在解数列问题时,根据问题的结构和特点,往往将问题分为不同种类,然后逐类研究,从而达到解决问题的目的,这一思想方法称为分类讨论的思想方法.下面结合例题介绍分类讨论思想在解数列问题中的应用,供大家参考.
史立霞秦振
关键词:通项公式算术平方根解题过程波利亚分段函数
排列与组合问题漏解及增解探因
2011年
排列与组合从内容到方法都是比较独特的.下面就同学们在学习中经常出现的问题.分析错误发生的原因,阐述正确的解题思路.
史立霞秦振
关键词:增解漏解解题思路同学
谈谈函数能力型问题的类型及其解题策略被引量:2
2016年
本文介绍的函数能力型问题是指与解决实际问题的能力和数学创新能力的有关数学问题,这些问题能体现我们对问题的领悟过程.下面分类例说函数能力型问题常见题型及解题策略.一、学习能力问题学习新的数学知识的能力是指通过阅读、理解以前没有学过的新的数学知识,包括新的概念、定理、公式、法则和方法,并能应用它们作进一步的运算和推理,解决有关问题的能力.
史立霞秦振
关键词:解题策略数学创新能力型实数根恒成立数学探究
函数与导数图象关系问题解析
2013年
导数是中学数学的重要内容之一,其应用十分广泛,函数图象与其导数的图象有着密切联系,下面结合例题介绍它们之间的关系.一、已知原函数图象画导函数图象例1已知函数f(x)的图象如图1所示,请画出其导函数,(x)图象的大致形状.
史立霞秦振
关键词:函数图象导数中学数学
直线方程漏解问题探因
2011年
直线方程是解析几何的基础,它的特点是用代数的方法研究直线问题.初学者往往对数形结合的研究方法认识不足,不善于把直线的几何属性转换为代数关系来讨论问题,在解题中经常会出现漏解现象.下面就一些常见漏解问题分类讨论如下,供大家参考.
史立霞秦振
关键词:漏解问题数形结合初学者代数
集合中的分类讨论问题
2012年
在解集合问题时,由于它的特殊性,可将问题分为不同种类,然后逐类研究解决,从而达到解决问题的目的,这一思想方法称为分类讨论的思想方法.下面结合例题介绍分类讨论思想在解集合问题中的应用,供大家参考.
史立霞秦振
关键词:分类讨论问题分类讨论思想
认识带“权”的数据
2013年
在实际生活中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同,因此在计算这组数据时,往往给每个数据一个“权”.一般地,如果在”个数中,x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(f1+f2+…+fk=n),
史立霞秦振