常艳玲
作品数: 29被引量:90H指数:6
  • 所属机构:郑州大学第三附属医院
  • 所在地区:河南省 郑州市
  • 研究方向:医药卫生
  • 发文基金:河南省医学科技攻关计划项目

相关作者

王雪芳
作品数:39被引量:170H指数:7
供职机构:郑州大学第三附属医院
研究主题:脑瘫患儿 脑性瘫痪 护理 健康教育 围手术期护理
王岩
作品数:9被引量:32H指数:3
供职机构:郑州大学第三附属医院
研究主题:专科护士 盆底肌 压力性尿失禁 TVT治疗 护理
谢晓明
作品数:11被引量:86H指数:5
供职机构:郑州大学第三附属医院
研究主题:脑性瘫痪 痉挛 粗大运动功能 脑瘫儿童 脑瘫
南华
作品数:14被引量:52H指数:5
供职机构:郑州大学第三附属医院
研究主题:乳腺癌 乳腺癌患者 护理 化疗 护理体会
李素杰
作品数:14被引量:51H指数:5
供职机构:郑州大学第三附属医院
研究主题:脑瘫 脑瘫患儿 患儿 发育迟缓 引导式
脑瘫患儿父母的应对方式对生活质量的影响
目的:观察研究脑瘫患儿父母的应对方式对生活质量的影响。方法:选择2013年1月到2015年1月于我院就诊的脑瘫患儿父母共50例为观察组,同期正常儿童父母为对照组,比较两者的应对方式和生活质量。结果:观察组父母的求助方式显...
常艳玲南华彭宇阁谢晓明
关键词:生活质量
文献传递
儿童吞咽专科护士核心能力的质性研究
2024年
目的探索我国儿童吞咽专科需具备的核心能力。方法采用质性研究的方法,对吞咽专科护士、言语治疗师、护理管理者、康复医师和直接照顾者进行半结构式访谈,运用Colaizzi七步法进行资料分析并提炼主题。结果儿童吞咽专科护士的核心能力可归纳为9大主题:护理实践能力、判断性思维能力、支持监督能力、教育咨询能力、沟通协调能力、领导与管理能力、专业发展能力、专业态度、护理伦理决策能力。结论本研究阐述了儿童吞咽专科护士所需的核心能力,为儿童吞咽专科护士的核心能力评价指标体系的构建提供了参考。
王岩常艳玲王瑞霞林元婷谌靖冯小娟徐悦洋
关键词:吞咽障碍专科护士核心能力
正念减压疗法对脑性瘫痪儿童母亲心理健康的影响被引量:2
2019年
目的探讨正念减压疗法对脑性瘫痪儿童母亲心理健康的影响.方法将80名脑性瘫痪儿童母亲采用方便抽样法随机分为干预组与对照组,各40例.干预组量表调查期间剔除6例不合格病例,最终完成34例;对照组量表调查期间剔除5例不合格病例,最终完成35例.两组均给予脑性瘫痪健康教育,干预组在此基础上给予正念减压疗法,观察8周.结果干预后干预组患儿母亲焦虑自评量表及抑郁自评量表评分均显著低于干预前(P<0.01),且显著低于对照组(P<0.01).结论正念减压疗法可以缓解脑性瘫痪儿童母亲的焦虑抑郁情绪,舒缓心理压力.
南华常艳玲王琳
关键词:脑性瘫痪儿童母亲焦虑自评量表抑郁自评量表
沙盘游戏疗法与任务导向性游戏在痉挛性脑瘫患儿中的应用被引量:5
2020年
目的探讨沙盘游戏疗法联合任务导向性游戏在痉挛性脑瘫患儿中的应用效果。方法选取2018年4月至2019年2月郑州大学第三附属医院治疗的90例痉挛性脑瘫患儿,按照治疗方案分为研究组(45例)和对照组(45例)。对照组接受常规康复治疗,研究组在对照组基础上接受沙盘游戏疗法联合任务导向性游戏治疗。采用Peabody运动发育量表(PDMS)评估日常精细动作(抓握、视觉-运动综合能力),采用Conners父母症状问卷(PSQ)评估患儿行为问题的严重程度,比较两组治疗前后PDMS评分、PSQ评分情况。结果与对照组相比,研究组治疗后抓握、视觉-运动综合能力评分较高,差异有统计学意义(P<0.05);研究组治疗后心理障碍、学习问题、品行问题、冲动-多动、焦虑评分较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对痉挛性脑瘫患儿采用沙盘游戏疗法联合任务导向性游戏治疗,能促进心理康复及日常精细动作改善,值得临床推广。
常艳玲
关键词:痉挛性脑瘫沙盘游戏疗法PEABODY运动发育量表
综合护理干预在儿童癫痫患者护理中的应用效果
2023年
目的:探讨综合护理干预在儿童癫痫患者护理中的应用效果。方法:选取80例儿童癫痫患者为研究对象,将入组的患儿进行随机分组,各40例。对照组患儿给予常规护理,研究组患儿则联合开展综合护理干预。对比两组患儿的护理效果。结果:干预后,两组患儿SAS与SDS评分较干预前均明显降低,且研究组较对照组更低(P<0.05)。研究组患儿家长癫痫疾病认知度各项目评分均显著高于对照组,组间相比有统计学差异(P<0.05)。干预后,两组患儿QOLCE各维度评分较干预前均明显升高,且研究组较对照组更高(P<0.05)。结论:综合护理干预有助于改善患儿心理状态,提高家长对疾病的认知度及患儿治疗依从性,家长满意度高。对促进癫痫患儿病情康复、改善生活质量均有积极意义。
王岩谌婧冯小娟常艳玲
关键词:综合护理干预儿童癫痫心理状态生活质量
可视音乐+语言认知综合训练对精神发育迟滞患儿发育月龄及DQ评分的影响被引量:5
2020年
目的分析可视音乐+语言认知综合训练对精神发育迟滞(MR)患儿发育月龄及语言发育商(DQ评分)的影响。方法选取2016年9月~2018年9月我院收治的MR患儿100例,按入院顺序不同分为对照组和联合组各50例。对照组实施语言认知综合训练,联合组实施可视音乐+语言认知综合训练。对比两组干预前后发育月龄、DQ评分、适应行为能力(AAMD-ABS评分)。结果干预24w后,联合组DQ与发育月龄评分高于对照组(P<0.05);社会/自制因子、独立功能因子及认知功能因子评分高于对照组(P<0.05)。结论可视音乐+语言认知综合训练应用于MR患儿,能显著促进智力发育,提高适应行为能力。
常艳玲
关键词:精神发育迟滞
脑瘫患儿父母希望水平与应对方式的关系被引量:2
2016年
目的 调查脑瘫患儿父母希望水平现状及应对方式的相关性.方法 采取便利抽样法选取120 例脑瘫患儿父母进行问卷调查,调查内容包括脑瘫患儿父母的希望水平、应对方式和一般人口学资料.结果 脑瘫患儿父母的希望水平总分为(35.27±3.85)分,处于中等水平以上;采用最多的应对方式是“面对”,采用最少的应对方式是“屈服”.脑瘫患儿父母希望水平与面对应对方式正相关(r=0.237,p〈0.01),与回避应对方式负相关(r=-0.143,p〈0.01).结论 脑瘫患儿父母的希望水平呈中等以上,希望水平越高的父母越倾向于采取面对的应对方式.医护人员在临床工作中应通过各种干预措施来提升脑瘫患儿父母的希望水平,采取积极的应对方式,增进其身心健康.
常艳玲李巧秀
关键词:脑瘫
脑瘫患儿父母希望水平与应对方式的关系
常艳玲
脑瘫患儿父母希望水平与应对方式的关系
目的:调查脑瘫患儿父母希望水平现状及应对方式的相关性。 方法:采取便利抽样法选取120例脑瘫患儿父母进行问卷调查,调查内容包括:脑瘫患儿父母的希望水平、应对方式和一般人口学资料。 结果:脑瘫患儿父母的...
常艳玲李巧秀
关键词:脑瘫患儿父母心理干预
吞咽专科护士角色定位的研究
2023年
目的:探讨适合我国国情的吞咽专科护士角色定位。方法:采用质性研究方法,对吞咽专科护士、护理管理者、康复医师、言语治疗师进行半结构式访谈,运用Colaizzi 7步法进行资料分析。结果:提炼出吞咽专科护士角色定位5个主题:吞咽障碍护理实践者、跨学科合作者、团队间支持监督者、吞咽障碍护理领导者、吞咽障碍护理教育者。结论:吞咽专科护士工作贯穿吞咽障碍病人康复全过程,其工作是吞咽障碍康复管理中不可或缺的部分,吞咽障碍专科领域人员应重视吞咽专科护士角色定位的发展要求。
王岩林元婷常艳玲
关键词:吞咽障碍角色护理专科护士