孙荫众
作品数: 33被引量:78H指数:5
  • 所属机构:牡丹江医学院
  • 所在地区:黑龙江省 牡丹江市
  • 研究方向:医药卫生
  • 发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目

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师东菊
作品数:125被引量:344H指数:8
供职机构:牡丹江医学院卫生经济管理学院
研究主题:市场营销 市场营销专业 医药营销 电子商务 物流
于淼
作品数:51被引量:145H指数:7
供职机构:牡丹江医学院
研究主题:医学生 视阈 逻辑教学 临床思维 教学
郭尚福
作品数:27被引量:48H指数:4
供职机构:牡丹江医学院
研究主题:高校 糖尿病 高校机关 机关 思想政治教育
高朋
作品数:10被引量:15H指数:2
供职机构:牡丹江师范学院
研究主题:大学生 当代大学生 民族精神 文化 节制
梁忆非
作品数:33被引量:127H指数:6
供职机构:牡丹江医学院
研究主题:葡萄籽原花青素 2型糖尿病大鼠 大学生 教学改革 教育模式
《黄帝内经》中的节制理念与科学健康观被引量:1
2013年
《黄帝内经》中自然节制、生理节制和心理节制的理念辩证统一地体现了科学健康观,动态地把握好节制理念所确立的中道尺度,参透形神合一、阴阳合一和天人合一的生命境界。在经济高速发展的中国,面对日趋充裕的生活,使当代人真正理解节制、学会节制,掌握健康伦理,这不仅可以帮助人们避免、预防贪欲无度、违法犯罪,还可以帮助人们树立和巩固信仰,收获快乐、幸福、健康、长寿的和谐生活。
郭尚福孙荫众
关键词:黄帝内经节制健康观
公共卫生管理在传染病预防中的定位与干预被引量:9
2010年
传染病预防工作是一项综合复杂、又需不断调整变化的系统性工作,这项工作离不开公共卫生管理的常规手段:行政管理、法律法规及媒体应对。在预防工作中为了达到国家防控的两个关键目标:有效防控大规模出现疫情和聚集性疫情爆发;加强对临床重症患者的救治,群策群力,把握好公共卫生管理常规手段的干预尺度将是战胜疫情的法宝。这体现了政府对公众、对社会高度负责的精神。
孙荫众
关键词:甲型H1N1流感公共卫生管理干预伦理
从城市病谈大众健康与幸福指数被引量:3
2011年
随着城市化进程的加快,城市病开始在中国爆发。未来城市的规划和发展应该围绕人和人的生活质量为中心展开,有节制地发展城市规模,以适于人居,便于人行,达于尊严为目的,帮助大众在城市生活中提高对健康的认知和对幸福的把握能力。
孙荫众师东菊
关键词:城市病健康
魏晋玄学中人性问题探微被引量:1
2002年
本文针对魏晋玄学中人性问题进行探微,细致考察了普遍性的人性与特殊性的人情、人格、人生的关系,深入探寻了人性的内涵,并就该问题提出:美学人性论使人性唯美,道德人性论使人趋善,理性人性论使人获真的人生意义。在此,人性是自然属性,社会属性和理性的统一。唤起更多的当代人真正地关注自然、自身、社会,重新审视、把握、改善人与自然、社会的关系,以期达到天、地、人和谐统一的境界。同时阐明了人性丰富的最大价值在于它能提高人的精神境界,提升人的人格品味,探寻自身真正的价值,即:丰富人性是精神建设的一部分。
孙荫众张永利张金凤
关键词:魏晋玄学人性
摇摆于需求与欲求之间的医德立场——兼谈新节制论被引量:9
2006年
医德的高低同医生的从业立场密切相关。在医疗改革的过程中,医生的医德立场出现了很大的分化,有的仍然保持着主导医德立场、有的定位在附属医德立场、而有的则转向负性医德立场。从附属医德立场的需求滑向负性医德立场的欲求,在更深层次上显示了当前医德医风败坏的根由。本文建议通过新的节制论来改变医德败坏的现状,力求达到尊重需求、节制欲求、高扬人道主义的医德立场。
孙荫众吕翠微
关键词:欲求节制
利用网媒资源、平台与技术创新医德教育的实践被引量:2
2011年
结合实践介绍了利用网媒资源、平台以及技术对学生进行医德教育的具体方法。指出这些新手段、新途径和新方法,能增强医德教育的吸引力、说服力、感染力和影响力。
孙荫众郭尚福
关键词:医德
摄影技术在“思想道德修养与法律基础”实践教学中的运用被引量:1
2009年
张永利于淼王妍张金凤孙荫众
关键词:思想道德修养法律基础摄影技术政治理论课课程体系学科建设
利用网络资源改革医学生德育课程的实践
2013年
文章介绍了德育课程改革的做法:在课堂内利用网络典型案例的视频开展诸如讨论和辩论式、小品演示、动画演示等教学;课堂外利用交互式网络平台的聊天、谈心等形式引导医学生思想倾向,或创建新型远程共享德育教学资源网站。指出充分利用网络资源和载体改革德育课教学,可大幅度提高其教学效果。
郭尚福孙荫众
关键词:网络医学生德育课改
试论科学发展观的伦理意蕴
2008年
科学发展观包括经济社会和人的全面发展的文化观,还体现了"以人为本"的伦理价值观。这种伦理价值观可表现在四个维度上:政治伦理上要求建立公平正义型社会;经济伦理上要求建立资源节约型社会;科技伦理上要求建立智慧创新型社会;生态伦理上要求建立环境互惠型社会。上述外在的应用伦理关系无不统摄于人内在的人文伦理精神。科学发展观在人文伦理意蕴上,恰恰尽到了关怀自由人的伦理职责。
孙荫众于淼
关键词:发展观伦理意蕴
关于大学生弱势群体的伦理社会处境分析及教育对策被引量:1
2008年
随着高校招生规模的不断扩大,大学生中弱势群体的绝对数量也大大增加,成为高校必须正视、重视和关注的特殊群体。本文分析了这一特殊群体面临的两大伦理社会处境,及为维护高校稳定,关心大学生弱势群体对其加强伦理道德教育提出的对策。
胡日进师东菊孙荫众
关键词:大学生弱势群体教育对策