- 消化内分泌科临床护理带教中的几点体会被引量：2
- 2011年
- 临床护理教学在护理教育中不仅提供学生理论联系实际的机会,而且对培养学生专业化的思维方式,对于学生专业角色的形成,社会责任感的建立,正确的职业道德观、伦理观、价值观的形成很有帮助。笔者拟结合实际工作对目前临床教学的方法作一浅析,供同道参考。
- 施春连
- 关键词：护理带教
- 氩气刀治疗上消化道息肉临床观察及护理被引量：1
- 2009年
- 严洁邱成丽施春连
- 关键词：氩气刀治疗上消化道息肉护理
- 内镜下黏膜剥离术后护理的教学查房
- 2011年
- 随着医疗水平的提高和整体护理工作的深入，传统的护理查房方式已经不能适应护理工作的需要，护理教学查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法。近两年我科实施了护理教学查房观摩评价，发现护生对查房的形式和内容以及带教教师组织查房的能力满意，笔者体会到护理教学查房促进了护患沟通，密切了护患关系，
- 施春连邱成丽栾琰严洁
- 关键词：内窥镜检查黏膜剥离术护理教学
- 34例急性有机磷农药中毒的护理体会被引量：5
- 2009年
- 目的探讨急性有机磷农药中毒的急救与护理策略。方法回顾性分析34例急性有机磷农药中毒的临床资料,对护理措施进行总结。结果34例患者中轻、中度中毒者全部治愈,重度中毒患者死亡4例,抢救成功率88.2%。结论对急性有机磷农药中毒患者进行争分夺秒的抢救与细心护理至关重要,可明显提高治愈率。
- 施春连邱成丽周芳
- 关键词：农药中毒急救护理
- 杜绝静脉输液中安全隐患的对策被引量：3
- 2011年
- 静脉输液疗法是临床常见的治疗方法，也是抢救的重要措施之一。然而临床上也存在输液操作不当导致药物变色、输液并发症和不良反应现象发生，使其成为输液安全隐患。我科为消化内分泌科，开放床位112张。平均每日输液（110±10）次，配药（380±15）次。我院自2005年开展安全注射活动以来。
- 施春连
- 关键词：安全管理输注静脉内药物不良反应
- 以问题为基础的模式在甲状腺功能亢进症护理教学查房中的应用被引量：2
- 2011年
- 护理教学查房是临床护理教学的重要组成部分，传统的护理教学查房形式，是老师与学生一问一答，学生处于被动地位。1969年，美国神经病学教授Barrows在加拿大麦克玛斯大学医学院首创“以问题为基础的学习”（problem-based learning，PBL），已成为国际上流行的教学模式。PBL的核心是以问题为引导、学生讨论为主体、教师为主导的教学方法，
- 施春连栾琰严洁
- 关键词：教学教学形式甲状腺功能亢进症护理教学
- 浅谈糖尿病足的护理体会被引量：6
- 2009年
- 施春连栾琰张海艳
- 关键词：糖尿病足护理健康教育
