王巍
作品数: 9被引量:5H指数:1
  • 所属机构:黑龙江林业职业技术学院
  • 所在地区:黑龙江省 牡丹江市
  • 研究方向:轻工技术与工程
  • 发文基金:黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目

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石祎
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“多元合作办学”模式探索被引量:1
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"多元合作办学"是由政府、学校、行业协会和众多企业共同参与的一种新型合作办学模式,适合行业发展特点和人才培养需要。论述了多元合作办学模式的构建背景、机制形成和运作情况,并归纳分析了其主要特点。
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木塑复合百叶窗的生产被引量:2
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介绍了木塑复合材百叶窗的性能、结构及制作工艺。
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《家具生产设备操作与维护》课程项目化教学改革探索
2014年
职业能力发展是职业教育的重要目标,在对《家具生产设备操作与维护》课程教学实践中所遇到困难进行完善分析的基础上,对课程内容进行整合,按照项目化确定课程的结构,对典型工作任务分析,充分体现"工学结合"的职业教育本质。
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采用单因素实验方法及两步法工艺,分别制备出亚麻屑比例不同的木塑复合材料,检测其力学性能。结果表明,随着亚麻屑比例的增加,木塑复合材料的力学性能呈现出先升后降的趋势,当亚麻屑的含量为60%时,其力学性能最佳,并根据制备过程确定了最优工艺和实验配方。
王巍衣明周忠峰郑万友
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高职院校《纤维板生产工艺与质量控制》课程教学改革探索
2015年
《纤维板生产工艺与质量控制》这门课程施行课程改革后将专业理论教学与生产工作任务相结合,形成以生产工作任务为导向的教学模式,体现"做中教,做中学"的职业教育特点。对学生的学习考核也采取多元化模式,即教师的评价、学生的相互评价与自我评价相结合,过程性评价与结果性评价相结合,切实提高学生的专业化能力,为将来的工作奠定基础。
王巍
关键词:高职教育课程设计项目化教学纤维板生产
浅析木塑百叶窗的性能及木塑复合材料的发展被引量:1
2010年
介绍了木塑百叶窗的性能、木塑复合材料的研究现状及其发展趋势。
王巍石祎
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浅析设备类课程单元设计的教学模式研究
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本文阐述了《家具生产设备操作与维护》课程教学单元设计的开发过程。基于工作过程系统化宗旨,对课程内容梳理与整合,通过对典型工作任务的分析,采取学生自主学习,亲自动手实践的方法,组织课程教学,全面提升学生的职业能力和职业前景。
石祎刘保滨王巍
HDPE含量对木塑复合材料力学性能的影响
2012年
通过改变高密度聚乙烯(HDPE)和聚苯乙烯(PS)的混合比例,设计了7种制作木塑复合材料的方案.HDPE:IX5分别为0:10、1:9、2:8、3:7、4:6、5:5、10:0。按照不同设计方案,选用相应的挤出工艺参数制作木塑复合材料型材,按照塑料检测标准对其进行力学性能检测以及扫描电镜观察,找出最优的配方工艺。
王巍石神
关键词:高密度聚乙烯木塑复合材料力学性能