施颖辉
作品数: 22被引量:43H指数:5
  • 所属机构:温州医学院附属眼视光医院
  • 所在地区:浙江省 温州市
  • 研究方向:医药卫生
  • 发文基金:温州市科技计划项目

相关作者

吴淑慧
作品数:32被引量:56H指数:4
供职机构:温州医学院附属眼视光医院
研究主题:护理 眼科 LASIK 近视 心理护理
陈华蓉
作品数:10被引量:7H指数:2
供职机构:温州医学院附属眼视光医院
研究主题:护理 鼻内窥镜下 眶减压术 内窥镜 眼科
余林敏
作品数:8被引量:4H指数:2
供职机构:温州医学院附属眼视光医院
研究主题:临床护理路径 眶减压术 内窥镜 病历书写规范 表格式
江龙飞
作品数:16被引量:51H指数:5
供职机构:温州医科大学附属眼视光医院
研究主题:弱视 弱视儿童 儿童 弱视训练 视力
陈燕燕
作品数:110被引量:522H指数:12
供职机构:温州医科大学
研究主题:眼科 儿童 临床护理路径 护理 弱视
眼科围手术期抗菌药物使用调查分析
目的:对我院围手术期使用抗菌药物情况进行调研分析,以指导临床抗菌药物的合理使用。 方法:调查温州医学院附属眼视光医院4月和10月的所有住院病历,采用'约定日剂量'为指标的研究方法,归纳分析抗菌药物使用频次、疗程...
包志淑施颖辉郁引飞蔡永豪
关键词:抗菌药物围手术期眼科手术给药方式
文献传递
90岁以上高龄白内障患者围手术期护理
目的中国已进入老龄化社会,年龄相关性白内障也将相应增多,要求手术改善视力的高龄白内障患者也越来越多。但是,高龄老人因年龄高、体质弱,手术耐受力差:因耳聋、理解力下降, 手术配合能力差。我科精心制定系列护理措施,使高龄患者...
施颖辉
文献传递
经鼻内窥镜下泪囊鼻腔吻合联合置管术的护理被引量:2
2009年
施颖辉陈华蓉吴淑慧潘丽丹
关键词:鼻内窥镜护理
Grave's眼病内窥镜下经筛径路眶减压术的护理体会
陈华蓉施颖辉吴淑慧余林敏张茜涂云海吴文灿
表格护理记录与传统护理记录用于眼科效果比较被引量:2
2011年
眼科病人住院时间短,周转快,出入院人数多,且常规护理工作也较多,加之病情相对稳定,每天的观察记录语句描述基本一致,既浪费时间,又缺乏直观性[1]。为此,我院护理部根据过去几年开展整体护理积累的经验,结合《浙江省病历书写规范》的要求,设计了眼科表格式护理记录单,通过半年多的试用和修改用于眼科,并与传统护理记录单进行应用效果比较,报道如下:
陈华蓉施颖辉吴淑慧余林敏
关键词:护理记录单眼科病人表格式病历书写规范住院时间入院人数
遮盖治疗弱视儿童生活质量评估量表的编制及评价被引量:6
2010年
目的编制一个适合测量弱视儿童遮盖治疗的生活质量量表。方法参考国内外生活质量量表,编制遮盖治疗弱视儿童生活质量初始量表。应用该量表对88例接受遮盖治疗的7~12岁初诊弱视儿童进行治疗前后调查,采用离散程度法、因子分析法、相关系数法等6种方法联合进行条目筛选,由保留条目组建量表,并对该量表进行信度、效度以及反应度的评价。结果编制的遮盖治疗弱视儿童生活质量量表由16个条目组成,归属于视功能维度(6条)与社会心理维度(10条)。量表的重测信度为0.912;分半信度为0.907;Cronbach′sα系数为0.883。经因子分析,共提取4个公因子,累积方差贡献率为72.788%。效应尺度统计量为2.332。结论该量表具有较好的信度、效度和反应度,能够区分遮盖治疗前、后患儿生活质量之间的差异,可适用于临床评价遮盖治疗对弱视儿童生活质量的影响。
陈辛红杨新军余新平陈洁陈燕燕施颖辉
关键词:儿童弱视眼罩生活质量量表
健康教育对LASIK术后干眼症患者生活质量和疾病认知水平的影响被引量:5
2010年
目的探讨健康教育对LASIK术后干眼症患者的生活质量和疾病认知水平的影响。方法选择2008年1-6月某院行LASIK术后干眼症患者40例,对所有患者采用系统的健康教育体系进行健康教育。比较入院时及健康教育1个月后,患者的生活质量评分情况及疾病认知情况。结果健康教育1个月后患者在掌握卫生知识、自我保健能力、良好生活习惯、生活能力、眼睛舒适度、心理状态、社会功能方面,与入院时比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论科学、有效地实施健康教育能提高干眼症患者的生活质量和对疾病认知水平。
吴淑慧黄小琼施颖辉姜红晓
关键词:干眼症健康教育生活质量
90岁以上高龄自内障患者围手术期护理
目的:中国已进入老龄化社会,年龄相关性自内障也将相应增多,要求手术改善视力的高龄白内障患者也越来越多。但是,高龄老人因年龄高、体质弱,手术耐受力差;因耳聋、理解力下降,手术配合能力差。我科精心制定系列护理措施,使高龄患者...
施颖辉
文献传递
健康教育路径模式在弱视门诊健康教育中的应用被引量:6
2008年
目的:探讨健康教育路径模式在门诊弱视儿童健康教育中应用的效果。方法:依据弱视初次确诊及二次复查时间固定的特点,应用临床路径模式,自行设计调查问卷,在门诊随机对20位弱视儿童家长进行两次问卷调查,并有针对性的进行健康教育。结果:家长对弱视知识掌握平均得分从健康教育前的2.9分提高到健康教育后5.8分,门诊健康教育采用路径模式取得明显效果。结论:利用健康教育路径模式在门诊对弱视儿童及其家长进行健康教育是比较好的方法。
倪灵芝陈燕燕施颖辉江龙飞
关键词:健康教育路径门诊弱视儿童健康教育
遮盖治疗弱视儿童生活质量量表的编制及生活质量评估
陈辛红杨新军余新平陈洁陈燕燕施颖辉