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蒋莲凤
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- 所属机构:南通职业大学机械工程学院
- 所在地区:江苏省 南通市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题
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- 蒋莲凤
- 关键词：高职学生自我效能
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- 就实习而言,职业院校的学生从校内实习到企业入职,基本上要经过两个阶段的过渡:一是从校内实习到校外实习的过渡;二是从校外实习到企业入职的过渡。在这两个过渡过程的不同阶段,面临着不同的动力机制与阻力因素。只有清楚这一点,才能实现两个过程的无缝对接。本研究主要对两个过程的动力与阻力因素进行分析,力图厘清问题的本质,有的放矢。
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- 蒋莲凤
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- 辅导员工作是高校教育管理中不可缺少的一部分,但近年来出现了队伍不稳定、教育服务质量难以满足学生需求等现象。高校应根据本校特点,从人力资源的角度出发,依据辅导员具体工作岗位需求,利用人职匹配原理,注重鉴别性胜任力在选拔中的地位和作用,优化选聘机制,同时完善后续教育和激励机措施,提高辅导员的职业胜任力,从专业角度为学生提供更高质量的教育和服务。
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- 高职学生创业意识培养——基于现代学徒制育人模式的分析
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- 创业意识是产生创业行为的前提和诱因,现代学徒制育人模式不仅为提高学生的实践动手能力提供了可能,也为高职学生创业意识的培养提供较好的资源和支持路径。文章基于现代学徒制育人模式,根据高职学生特点,从积极心理学、情绪体验、市场意识、执行力四个方面,论述了高职学生创业意识的培养路径。
- 蒋莲凤王琳
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- 高职院校职业道德教育现代化的探索与思考被引量：2
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- 随着社会现代化程度和生产力水平的不断提高,企业对员工的职业道德标准也在逐步提升,但各种负面状况的影响,抑制了高职教育质量,降低了职业道德教育的效果。高职教育职业道德教育效果不佳主要是因为客观社会环境、高职教育本身和生源素质三个方面的原因。面对价值观念多元化的客观事实,高职院校应通过强化学生的职业判断和自我教育能力,丰富职业道德教育内涵,提高学生的职业情感等多种途径,提升学生的思想政治和职业道德素质水平,为经济社会的发展作出应有的贡献。
- 蒋莲凤
- 关键词：高职教育职业道德教育
- 校企文化融合视阈下高职人才培养模式的途径研究被引量：3
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- 蒋莲凤陈旭东
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- 蒋莲凤
- 关键词：高职院校心理契约理论辅导员队伍建设
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- 蒋莲凤
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- 蒋莲凤王琳
- 关键词：现代学徒制创业课程体系
