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数智赋能成人高等教育课程思政与思政课程协同创新路径研究
2025年
在“铸魂工程”与全面实施精准思政的时代背景下,分析现阶段课程思政与思政课程协同育人的问题与困境,从数智赋能新育人体系、新教研形态、新教学模式、新评价机制四个维度提出优化路径。围绕“两双四融”协同育人新机制,建立产教融合、校企共建共育的人才培养新模式,构建“思政引导+实践赋能”的专业教学新路径,开发跨学期德育追踪评价新对策。
王潇梦
一种基于线上高等教育课程的学习进度推进方法
本发明涉及线上教育技术领域,具体涉及一种基于线上高等教育课程的学习进度推进方法,包括:实时监测用户线上课程学习进度,根据用户线上课程学习进度捕捉进度滞后的用户;实时监测用户线上课程学习活跃度,根据用户线上课程学习活跃度及...
苏晓琦周权
普及高中教育对高中与高等教育课程政策制定的意义
2025年
本文探讨了普及高中教育课程政策制定的重要性,特别是在全球教育变革的背景下。通过回顾特罗的观点,文章分析了教育结构与课程设置之间的动态关系,以及高中教育向大众化转型所带来的挑战。美国作为中学毕业率接近100%的国家,其教育模式为全球教育发展提供了借鉴。同时,Z世代学生在职业选择上展现出多样化的趋势,反映出对职业教育与学术教育的重新审视。随着科技发展与劳动力市场变化,教育者与政策制定者需关注如何平衡传统教育与现代需求,以确保学生具备必要的技能和知识。另外,由芬莎姆提出的“全民科学”理念强调科学教育的普及以及数学教育与数据素养日益凸显的重要性,更加明确了教育系统应关注培养学生的实际技能,以应对快速发展的数字化社会。为此,本文呼吁在教育政策与课程设计中,平衡传统教育与现代需求,推动教育公平与质量的提升,以满足不同背景学生的需求,促进社会整体发展。
魏琳
关键词:教育公平全民教育数学教育职业教育
基于英语演讲与辩论的高等教育课程改革探索
2024年
在当今全球化日益深入的时代,高等教育面临着不断适应社会发展需求的挑战。英语作为一门全球性的通用语言,在国际交流、学术研究等众多领域发挥着不可替代的作用。其中,英语演讲与辩论能力更是衡量学生综合素质的重要指标之一。当前高等教育课程在这方面的设置与教学实践却存在诸多不足,这种现状迫切需要我们对基于英语演讲与辩论的高等教育课程进行改革探索,以培养出更符合时代需求的高素质人才。
巢佳玉
关键词:高等教育课程
提升高等教育课程学习效果的组态路径——基于“统计学”课程的fsQCA分析
2024年
提升课程学习效果是高校教学改革与研究中的重要任务。文章基于调研数据,以HB高校2019-2020级国际经济与贸易专业的“统计学”课程作为案例,从“教学方式”和“自主学习”两个维度入手,采用模糊集定性比较分析法(fsQCA),探究影响高校学生课程学习效果的传导路径。结果表明:课程学习效果的提升取决于多个要素条件之间的联动效应;在教学模式中,存在教师主导型、师生协力型、协作激励型3种模式,均可以有效地提升课程学习效果;在教学方式中,教师的教学准备与计划是课程学习效果提升的核心条件。
魏文婉杨思妮
关键词:高等教育统计学
广域弹性订单制成人高等教育课程模式研究
2024年
针对成人高等教育课程模式中存在的问题,设计了广域弹性订单制课程创新模型。综合企业需求、学校资源、教师授课和个人兴趣制定多专业融合的、更灵活多样的订单制课程模块,分析工科4个专业课程组合模型的类型和实施课程方案一人一策的可行性。选取A-B、A-C和A-D三种专业方向的课程模块样本,经过继续教育学院车辆工程专业学生教学实践,提高了企业培养人才的参与度和学生学习的主动性,创新课程模块组学生平均专业课成绩提高了9.69%~12.23%,多专业融合满足了企业岗位的课程知识需求。验证了广域弹性订单制课程模型教学对于提高学生专业成绩的有效性,同时提升了企业对人才的满意度。
付强张猛蔡明秀赵东方翟青春
关键词:订单制课程融合车辆工程
推动数字化转型融入高等教育课程教学全过程被引量:1
2024年
当前,新兴技术逐步成为教育教学的主要力量。党的二十大报告强调推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。在高等教育领域,数字化转型被认为是推动国家教育战略行动的重要举措,对实现中国式高等教育的现代化和建设教育强国具有重要意义。因此,高等教育数字化转型,为国家教育现代化建设和建设教育强国奠定了重要的基础。
吴荣
关键词:高等教育教学
推动数字化转型融入高等教育课程教学全过程被引量:5
2024年
近年来,高校数字化转型正在如火如荼地进行,对于高等教育有着至关重要的作用,有利于推动教育教学体系向外延伸。为了提高数字化转型的效率,高校要积极培育具有数字素养的教师,给教师提供广阔的发展平台,熟练运用现代化教学工具辅助教学,让教学过程中随处可见数字化的影子,培养出复合型的专业人才。本文先分析数字化转型的现实意义,然后讨论数字化转型融入高等教育课程教学全过程的策略。
李宇
关键词:高等教育课程教学全过程
高质量建设视域下成人高等教育课程思政研究
2024年
终身教育已经成为我国教育的发展理念,成人高等教育是属于高等教育必不可少的一部分,高质量建设视域下,成人高等教育成为社会各阶层人士提高能力素质水平和推动个人前景发展的重要途径之一。分析了成人高等教育课程思政的意义,阐述了成人高等教育课程思政的提升路径。
热衣拉·亚生努日古则丽努尔·买买提明
关键词:成人高等教育
虚拟仿真技术在高等教育课程中的应用实践与思考被引量:3
2024年
随着科技的飞速发展,虚拟仿真技术已经成为高等教育中越来越重要的教学工具,该文对虚拟仿真技术在高等教育课程中的应用进行实践和思考。首先,介绍虚拟仿真技术的概念、特点以及在高等教育中的应用现状,总结该技术的优点和挑战。其次,以智慧园艺课程中应用虚拟仿真技术的教学实践为例,分析虚拟仿真技术在高等教育课程中进行应用存在的问题,并提出建议。最后,对虚拟仿真技术在高等教育课程中应用的未来发展趋势进行分析思考,旨在促进教学质量提升、创新人才的培养和高校的高质量发展。
黄芸
关键词:高等教育

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彭晖
作品数:4被引量:0H指数:0
供职机构:湖北财税职业学院
研究主题:高等教育课程 思政 大学生 高校课程 高校
李盛兵
作品数:84被引量:692H指数:13
供职机构:华南师范大学教育科学学院
研究主题:高等教育 高校 高等教育发展 中外合作办学 教育
杨春梅
作品数:36被引量:785H指数:15
供职机构:北京理工大学
研究主题:高等教育 通识教育 课程 教学 公平
黎诚耀
作品数:145被引量:410H指数:11
供职机构:南方医科大学
研究主题:输血医学 丙型肝炎病毒 布鲁氏菌 狨猴 腺病毒
母小勇
作品数:97被引量:802H指数:15
供职机构:苏州大学
研究主题:课程 教师 高校课程 高等学校课程 教师教育