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高校教育质量可拓综合评价管理体系的研究
2025年
本文以全国教育大会提出的“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”为根本目标,结合高校创新人才培养主阵地的使命,提出和细化了一种基于德智体美劳五大方面的高校教育质量综合评价管理体系。同时根据体系指标特点引入可拓评价物元模型,通过计算关联函数和关联度,对某高校班级教育质量进行了动态评价。通过实例证明运用该方法不仅能降低主观人为因素,而且计算简便、结果可靠,为国家切实提高高校教学质量教育提供了有力支撑。
胡洋田天
关键词:教育质量可拓理论综合评价
审核评估常态化背景下高校教育质量保障面临的问题及应对
2025年
审核评估对高校教育质量保障建设提出了新的要求,本文在厘清审核评估常态化背景下高等教育质量保障建设新特点的基础上,指出了在新一轮审核评估中高校质量保障建设仍然存在的问题,提出从完善高校质量持续改进机制、建立科学完善的内部质量保障体系和将质量文化的种子植入校园等三个方面来不断完善高校教育质量保障建设。
李孟璐陈镇谢帆
关键词:高校质量文化
数字经济背景下高校教育质量提升路径被引量:1
2024年
随着数字经济的快速发展,数字技术和信息技术成为推动高等教育发展的重要引擎,高校教育模式与数字化相结合已成为全球趋势。传统的高校教育模式主要注重学科知识的传授和理论研究,忽视了实践能力和创新能力的培养。因此在数字经济时代,培养适应新经济形态的高素质创新型人才成为高等教育的重要任务。本文旨在探究数字经济背景下,如何提升高校教育质量,以满足新时代对人才的需求。
刘国栋
关键词:数字经济高校教育教育质量
高校教育质量评价与学生工作管理研究
本书介绍高校教育质量评价的内涵、特征与维度、评价方法和量化技术,论述了管理质量评价方法、教学质量评价方法、学习质量评价方法、心理质量素质评价方法等,并从高校学生工作管理的内涵及原则出发,针对就业与创业指导工作、安全教育与...
廖玉婷
质量文化视野下高校教育质量监控体系构建——基于工程教育专业认证的角度
2023年
通过利用校内外对教学工作质量的监督评价来构建并完善教学工作质量监控系统,并接受监控系统的反馈和评价,健全教学信息的反馈机制,形成“评价—反馈—改正—再评价”的闭环模式。努力并持续发挥教学监督的功能,提高学生的对专业学习工作的自觉主动性,培养提高学生多方面的学习创新思维能力水平和各项专业应用综合运用能力,对进一步提高高校教育及教学管理质量水平具有极为重要和长远的现实意义。
杨剑婷李先保刘颜
关键词:高校教育工程教育质量文化教育质量
多元教育质量观视域下高校教育质量保障体系的构建路径
为了确保高校的教学质量,需要对其进行清晰的认识,并且设定包含多种因素的职业教学质量评估机制,这样可以满足所有参与高校教学的利益相关方的需求。借助综合的教育质量理念作为根本,可以从个别化、多样化、分级化和一致化等角度出发,...
彭媛
关键词:高校教育质量保障体系
信息化背景下高校财务管理对高校教育质量发展的影响
2023年
随着社会信息化的发展,信息技术的运用范围不断得到扩展,信息化与我国教育的融合也使得我国教育体系建设质量得到明显的提升。而随着信息化的不断深入,我国高校教育体系建设也面临着一定的挑战。因此为了能够更好地建设高校教育质量发展,实现管理体系优化提升,在信息化的背景下实现高校财务管理的质量提高,建立完善的财务管理信息化体系,则可进一步完善对高校财务管理工作的质量监督,以保证各项资金投入能有效促进高校教育质量建设。因此本文在信息化背景下高校财务管理现状出发,对信息化背景下高校财务管理建设进行分析,并提出提高财务管理质量推进教育质量发展等相应措施,实现高校教育发展可持续。
周雪梅
关键词:信息化财务管理教育质量
高校教育质量第三方评价模式探究
引入和完善第三方评价模式对于提高中国高校教育质量具有积极的推动作用。借鉴美国高校教育品质的第三方评估方法,详述第三方评估的核心模型及其引入的重要性,同时剖析中国高校教育品质的第三方评估方法的缺陷,解释其建立过程,以此为持...
杨义
关键词:高校教育
基于大数据技术的民办高校教育质量评价体系研究
2023年
针对目前民办高校教育质量评价体系存在的问题,将大数据技术与高校教育质量评价体系相结合,包括数据采集和整合、数据分析和挖掘、建立预测模型、实时监测反馈和数据可视化呈现。通过该方式,可以为高校提供更加科学、全面、实时的教育质量评价,帮助提高教育教学水平和学生学习成效。
陈岁岁李娟
关键词:民办高校教育质量评价体系
新时期高校教育质量管理思考
2023年
教育质量高校生存的根本,在我国高等教育创新转型发展的关键时期,处理好教育质量和的改革的关系,是推动高校质量的发展的必然选择。对此,本文立足于实际,了解高校教育质量管理现状,针对主要的存在的不足,探索解决的措施,并在管理体制建设、管理主体参与、管理重点定位等方面,提出具体的策略和办法,为高校质量管理工作提供参考。
魏思文
关键词:教育质量教育管理

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张菊芳
作品数:13被引量:94H指数:5
供职机构:常州大学
研究主题:高校 高校实践教学 实践教学 普通高校 高校教育质量
夏泉源
作品数:17被引量:24H指数:3
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研究主题:视域 内涵式发展 教育 对话教育 教化
郑爱华
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研究主题:公司治理 会计 煤矿安全 矿产资源 成本管理
陈刚
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研究主题:住房供给 食品安全 不合格党员 可追溯 食品质量
黄志军
作品数:11被引量:15H指数:2
供职机构:琼州学院
研究主题:高校 心理健康状况 高校贫困生 高校教育质量 心理资本