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地方高校中外合作办学机构的发展困境与策略
2025年
改革开放以来,我国中外合作办学整体得到长足发展,但地方高校中外合作办学机构在推动母体高校及高等教育国际化发展的同时,面临着内部管理复杂、师资队伍特殊的挑战以及质量保障体系欠缺、办学起点低、办学质量不理想等现实困境。该类机构要提高办学水平,取得社会各界的普遍认可,应坚持和加强党的全面领导,建立相对独立的管理体制与师资团队,创新师资队伍建设模式,构建具有特色的质保体系,努力提质增效服务大局发展。
尹闯黄家庆唐高华
关键词:地方高校中外合作办学机构
高校中外合作办学项目中学生教育管理工作创新路径
2025年
在全球化快速发展的今天,中外合作办学项目作为国际教育交流的重要形式,对提升学生的国际视野和跨文化能力具有重要意义。然而,随着中外合作办学项目的快速增长,如何有效管理教育质量和促进学生发展成了亟待解决的问题。
段伟
关键词:国际教育交流中外合作办学项目跨文化能力高校中外合作办学学生教育管理工作
高校中外合作办学课程思政全覆盖现状及存在问题研究
2025年
在全国各高校各专业中推进思政课程建设,是深入贯彻全国教育大会精神的重要举措。中外合作办学模式作为高等教育的重要形式之一,在其中推行思政教育尤为必要。但在推进课程思政建设中也遇到了许多问题,如理念不一致、教学过程的差异、管理制度保障难等。为解决这些问题,本文分别从教学理念、教学过程和管理制度出发进行分析并提出相关的建议。
甘梦云
关键词:中外合作办学
新时期高校中外合作办学成本核算研究
2025年
经济的全球化带动了教育的国际化,各高校顺应时代发展趋势,积极开展中外合作办学项目。新时期,高校财务管理如何提高中外合作办学成本核算的准确性,是不可回避的问题。本文探讨了成本核算对高校中外合作办学的重要性,刨析了成本核算的内涵和理论路径,并结合当下中外合作办学的实际,提出成本核算在实践中的不足,并提出了相应的措施,以强化成本控制与分析能力,保障中外合作办学项目高质量发展。
何秋
关键词:高校中外合作办学
基于AHP的广西高校中外合作办学质量影响因素分析
2025年
随着全球化的不断推进和教育国际化的崭露头角,中外合作办学在中国高等教育领域扮演着越来越重要的角色。该文通过分析中外合作办学的相关理论,并在广西高校中外合作办学的发展现状和面临困境的基础上,运用层次分析法,以生源、师资、培养和就业四个方面作为切入点,构建科学合理的质量评价指标体系,对影响因素进行分析,并提出发展策略,为广西高校中外合作办学的高质量和可持续发展提供借鉴和参考。
廖东声马骁贾世禹
关键词:高等教育中外合作办学层次分析法
医学类高校中外合作办学的探索与实践:以温州医科大学阿尔伯塔学院为例
2025年
本文以发展的视角进行分析,以温州医科大学阿尔伯塔学院的实践为蓝本,分享医学类高校中外合作办学的探索经验与有效实践。温州医科大学阿尔伯塔学院借助双重学籍、“教育+科研”整合优化与国际师资队伍建设,为积极探索医学类高校中外合作办学提供了有益思路,同时提供具有针对性、可靠性的见解,并以学科引领国际化、以人才助力国际化、以新科技赋能国际化、以教育带动国际化、以医疗促进国际化,实现学院质的提升。
朱雪波王小尚诸葛晶葛琳
关键词:中外合作办学
高校中外合作办学人才培养机制分析
2024年
我国高校国际化合作办学的主要方式就是中外合作办学。其开展的推进人才培养机制改革、开创与国外教育市场连接的渠道等措施都为国内教育改革提供了思路。基于此,本文分析了高校中外合作办学人才培养的特点、过程中面临的问题,并结合教学特点给出了相应的改进措施,提高中外合作办学人才培养质量。希望通过本文了论述,能为类似研究提供借鉴。
马井喜杨柳孙赫杨斌赵珺
关键词:中外合作办学
高校中外合作办学教学管理优化措施分析
2024年
在当前全球化的背景下,高等教育的国际合作已经成为必然趋势。本研究对当前高校中外合作办学的现状进行了全面的剖析,揭示了其中存在的主要问题与挑战,如合作质量,教学效果及管理问题等。在分析了这些问题的基础上,提出一系列教学管理的优化措施。这些措施主要包括提升合作质量,通过优化合作伙伴选择和合作模式,提升教学改进,强化教学质量监控和反馈机制,以及不断改进管理方式等。以期为高校中外合作办学的持续改进提供参考和借鉴,从而实现其教学管理的有效优化。
陈仪静
关键词:中外合作办学教学管理管理优化
风险与应对:高校中外合作办学意识形态研究被引量:1
2024年
中外合作办学项目具有培养对象、师资队伍、培养模式、课程设置的独特性,其独特性在一定程度上放大了去中心化风险、教育话语权弱化风险、教育主体缺位以及文化渗透等风险。文章认为可以从牢牢把握思政教育主导权、教育教学领导权、教育教学话语权、文化传播主动权四个方面加强意识形态风险防范。
况广收
关键词:意识形态
高校中外合作办学项目“课程思政”建设模式研究
2024年
高校“课程思政”是中国高等教育进入新时代的内在要求和价值诉求。深刻理解高校中外合作办学项目“课程思政”的特征,将党的教育方针、教育现代化的根本目标贯穿到中外合作办学中,将思政融入课程中,建立高校中外合作办学项目“课程思政”的框架体系对培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。
沈静崔秀梅
关键词:中外合作办学思政课程

相关作者

邓洪健
作品数:8被引量:43H指数:5
供职机构:黑龙江大学
研究主题:高校 高校中外合作办学 中外合作办学 大学生 爱国主义教育
吕建设
作品数:13被引量:28H指数:4
供职机构:山东农业大学
研究主题:中外合作办学 高校中外合作办学 思想政治教育 可持续发展 教育研究
黄克明
作品数:7被引量:0H指数:0
供职机构:三江学院
研究主题:中外合作办学 高校中外合作办学 民办高校 以生为本 学生管理
王霓
作品数:8被引量:14H指数:2
供职机构:石家庄经济学院
研究主题:高校中外合作办学 文化失语 研究论文 中国文化失语 大学英语教学
张星谕
作品数:10被引量:81H指数:3
供职机构:哈尔滨理工大学图书馆
研究主题:中外合作办学 高校中外合作办学 高等教育 高等教育国际化 老工业基地