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- 高中地理新课程的拓展实验设计和教学方法探讨
- 2024年
- 随着教育理念的创新和技术的进步,传统的高中地理教学面临挑战。实验教学作为地理教学的 重要方式,为培养学生的综合素质和能力提供了全新的思路。而拓展实验作为课堂教学的有益补充,为学 生提供了直观和体验式的学习方法,使他们能更好地理解和掌握地理知识。其中包括本土实验设计、跨学 科综合实验、应用现代技术、案例实验以及问题导向实验。文章阐述了地理新课程的拓展实验设计及教学 方法,以期为地理教学提供有益的参考。
- 李玉霞
- 关键词：高中地理
- 提升高中地理新课程新教材实施的有效性研究被引量：3
- 2023年
- 高中地理是高中课程体系中非常重要的一门学科,涉及的知识点多且复杂,这就要求教师采取有效的教学策略不断提高教学效果。就目前高中地理的实际教学来看效果却并不理想,如何在新课程新教材背景下有效落实教学理念,成为高中地理教师必须要深入思考的问题。本文就新课程新教材的内容和要求作简要说明,并结合新课程新教材背景下高中地理教学特点提出提升教学有效性的策略。
- 胡博斐
- 关键词：高中地理有效教学
- 核心素养导向的高中地理新课程教学建议被引量：1
- 2023年
- 高中地理新课程以立德树人、培养学科核心素养为目标。依据新课标、用好新教材、系统化设计教学方案,是落实高中地理新课程目标的基础。发挥学生主体地位,基于真实问题情境开展实践探究学习、融学习评价于教学全过程,是高中地理课堂教学基本要求。加强实践研究、主动提升教学素养,是有效落实高中地理新课程目标的重要保障。
- 马学梅
- 关键词：高中地理课程标准教学建议
- 适应高中地理新课程变革的教学策略思考被引量：1
- 2023年
- 2017年以来,高中地理新课标、新教材、新课程、新高考已经逐步在全国推广实施。这些重大变革对高中地理教师提出了重大挑战。从教材、教法、教学观念和教学技术上,地理教师都需要研究探索和改进才能适应变革的需求。具体来看,笔者认为应该从以下方面探索新路径。
- 徐中平
- 关键词：地理教师新教材教学策略教学观念
- 基于高中地理新课程教学设计的研究
- 2022年
- 在这个全民皆教育的时代,教育已经成为了全民的话题。教育改革更是在加大力度的进行,其中最受当代教育工作者重视的就是教学设计。21 世纪以来,随着人类文明的不断发展,思想的不断交流和碰撞,教育工作者开始以一种全新的视角来审视自己的教学设计研究。以新课程、新课标、新高考的角度出发,在素质教育的核心理念下,对地理教学进行行之有效的教学才是符合新课标树立的学生地理核心素养的基本课程理念。
- 刘然
- 关键词：教育教学设计
- 高中地理新课程实施中有效课堂教学的设计策略
- 2022年
- 高中地理是高中教学体系中的一个重要内容。在新课程背景下,高中地理教学要将学生的主体地位充分发挥出来,让学生的需求得到满足,从而提高课堂教学有效性,培养发展学生的地理学科素养。从目前的高中地理课堂教学模式来看,尽管老师们在进行着教学模式的创新和改革,但实际效果与新课改所提出的要求之间还存在着一定的差距。因此,我们要对课堂教学进行细致地设计,为高中地理课堂教学找到更好的发展机会。
- 冯文杰
- 关键词：新课程实施高中地理有效性教学
- 安徽省蚌埠市高中地理新课程实施调查报告被引量：2
- 2022年
- 本文是关于安徽省蚌埠市高中地理新课程实施情况的调查报告。调查围绕学生地理学科核心素养培养、教师教学行为、学习评价、高考改革、教师队伍建设等方面进行。调查结果显示:教师着力基于地理学科核心素养开展课堂教学、学习评价等,但在教学理解、评价技能等方面存在问题。
- 吴岱峰
- 关键词：教学行为高考改革教师队伍
- 高中地理新课程的拓展实验设计和教学策略--以上海版必修一为例被引量：3
- 2021年
- 新修订的《普通高中地理课程标准(2017年版)》强调了地理实验教学是培养学生地理实践力的重要途径。新版高中地理教材(上海版)虽已编入实验内容与要求,但还有一定的拓展需求。本文以上海版高中地理教材必修一为例,提出了拓展性实验的设计方案,同时根据学校教学的实际情况,提出了开拓地理课堂以外的时间与空间、满足学生个性发展和兴趣培养的需求、发挥选修地理实验课学生的辐射作用、大胆将拓展型实验的评价权还给学生、注重地理实验与社会实践活动相交融等五个策略,从而促进学生地理实践力的有效提升。
- 李辉
- 关键词：高中地理教学策略
- 高中地理新课程教学方法的探讨与实践
- 针对新课程改革的必要性,高中地理教育明确提出了不同的教学理念。应根据不同的需求进行教学。在教学中,尽可能满足更多学生的课堂需求,在此过程中,学生必须养成讨论话题的意识和习惯,让学生与同学积极互动。当学习地理的过程中出现问...
- 安谈学
- 关键词：新课改高中地理教育
- 中美高中地理新课程标准的比较研究
- 地理课程标准是地理课程实施的纲领性文件。20世纪90年代以来，一场基于课程标准的地理课程改革浪潮席卷世界，许多国家的地理课程改革都紧紧围绕“课程标准”这一主题展开。其中，美国的地理课程标准极具代表性，因此将中美两国地理课...
- 陈冉
- 关键词：高中地理课程标准课堂教学
相关作者
- 林培英
- 作品数：116被引量：549H指数：13
- 供职机构：首都师范大学
- 研究主题：地理 地理教学 中学地理 地理教师 高中地理
- 袁书琪
- 作品数：258被引量：1,614H指数：19
- 供职机构：福建师范大学地理科学学院
- 研究主题：旅游开发 地理 地理课程 高中地理 课程标准
- 陈澄
- 作品数：26被引量：97H指数：5
- 供职机构：华东师范大学资源与环境科学学院
- 研究主题：地理教学 高中地理 地理教育 课程标准 地理课程
- 郑耀星
- 作品数：181被引量：1,071H指数：16
- 供职机构：福建师范大学旅游学院
- 研究主题：旅游开发 旅游 乡村旅游 SWOT分析 生态旅游
- 于蓉
- 作品数：20被引量：26H指数：3
- 供职机构：江苏省中小学教学研究室
- 研究主题：地理新课程 地理思维能力 教学策略 新课程背景 选修模块
