公共文化服务平台

搜索到153篇“ 飞行技术专业“的相关文章

新工科背景下飞行技术专业毕业论文改革探索: 2025年; 毕业论文是实现飞行员培养目标的关键阶段,对全面提高飞行员的培养质量至关重要。本文基于新工科建设的要求,分析了飞行技术专业毕业论文存在的问题,并提出了一系列的改进举措,旨在提高毕业论文质量和飞行学生综合能力。; 王杰叶露; 关键词：飞行技术专业毕业论文

面向飞行技术专业的“人工智能通识”课程探索: 2025年; 随着人工智能技术的快速发展及其在航空领域的广泛应用,为飞行技术专业开设“人工智能通识”课程成为培养现代飞行员的重要教育途径。文章探讨了该课程的设计思路、内容构建、教学方法与未来展望,旨在为飞行技术专业的学生提供一套系统化的人工智能教育方案。课程内容从人工智能基础知识入手,强调理论与实践相结合,注重跨学科知识融合。通过案例教学、项目驱动学习、跨学科融合等教学策略,旨在提升学生的创新思维、问题解决能力及实践能力,培养其在智能化航空环境中的应对能力。; 严崇耀; 关键词：飞行技术专业

飞行技术专业新工科系列教材飞行性能与配载计划: 本书以飞机驾驶者为主要对象，帮助学习者掌握飞行性能分析手段，建立分析和解决飞行领域复杂工程问题的能力。本书共分为3部分、10章内容。第1部分（1-5章）为飞行性能，介绍了飞行性能前置知识、起飞性能分析方法及典型优化手段、...; 王可编

飞行技术专业“飞行力学”课程教学模式探索: 2024年; 飞行技术专业是一个典型的跨学科综合应用型专业,“飞行力学”作为飞行技术专业的一门重要专业基础课,其理论性、技术性较强。由于课程内容繁多、概念抽象且学时有限,传统的教学模式容易导致学生缺乏学习兴趣,教学目标完成度低。本文提出一种“以问题为指导,以项目为导向,以综合考核为手段”的新型教学改革模式,旨在建成一套完整可行的“飞行力学”实践教学平台以及多元化的考核评价体系。教学实践结果表明,新的教学模式可提升飞行技术专业学生的学业水平、实践能力及综合素质。; 冯瑞娜储珺何国毅付莹贞; 关键词：课程教学改革飞行力学飞行技术专业

飞行技术专业学生英语听说课程思政实施路径探析: 2024年; 高校课程思政建设是提高人才培养质量的首要任务,要贯穿到教育教学的各个环节。融入思政元素的飞行专业英语听说课程具有知识传授和思政德育的双重功能。文章以中国民用航空飞行学院分院飞行专业英语听说课程为例,分析了在飞行英语听说课教学中实施课程思政的必要性和可行性,从教师队伍建设、教学内容、教学形式、评价体系等方面探索飞行专业英语听说课程思政实施路径,旨在为飞行技术专业学生英语听说课程的教学改革提供一定的建议与参考。; 刘子琪周丹强玉; 关键词：飞行技术专业

基于“PLM”模型的飞行技术专业学生管理改革研究与实施: 2024年; 本文以“PLM”模型(Pilot Lifecycle Management)为理论框架,针对飞行技术专业学生管理改革展开研究与实施。首先分析了民航局总体规划中关于飞行员技能全生命周期管理体系的要求,明确了飞行员核心胜任力、作风胜任力和心理胜任力三个维度。基于这一理论框架,我们开展了一系列研究与实践,包括飞行技术量化考核的实施、数据统计与分析,以及针对申报书中项目的实际建设与教学改革的促进作用。在研究背景与目的部分,本文围绕飞行技术专业学生管理改革展开研究,通过分析民航行业发展趋势和教育需求, 明确了管理改革的背景和目的。在研究内容与方法方面,本文对飞行技术专业学生管理的现状进行了全面分析,设计了改革的具体内容和实施方案,并采用实证研究方法进行数据分析和评估。已完成的主要研究成果包括建立了适应现代民航业发展需求的学生管理体系,探索了新的教育培养模式,加强了与航空行业的合作。本文还分析了已完成的主要研究成果,并讨论了改革实施过程中存在的问题及相应的改进建议。; 吴少敏罗晓平; 关键词：飞行技术专业教学改革

专业类虚拟教研室建设思考--以飞行技术专业虚拟教研室为例: 2024年; 专业类虚拟教研室是推动全国专业整体进步的重要抓手。文章重点讨论虚拟教研室的重要性与意义,总结飞行技术专业虚拟教研室的建设思路与途径,提出行业级平台、在线教学资源库、专业知识图谱的建设是推动虚拟教研室建设的关键要素,并分析建设中存在的难题并探讨解决方法,希望对专业类教研室的建设提供一定的参考。; 闫东峰叶露李凤鸣; 关键词：飞行技术专业

信息技术在飞行技术专业学生教育管理中的应用研究被引量：1: 2024年; 民航类高校在培养飞行技术专业人才的过程中,涉及到诸多培养流程和规定;其次,学生在成长、学习过程中会产生大量数据,需要教师整理和分析,以为学生的专业发展提供更有力的支撑,从而优化培养方式。基于此,本文阐述了将信息技术应用于飞行技术专业学生教育管理中,以适应“建设中国特色、世界一流飞行大学”的总体要求。; 倪寅; 关键词：信息化技术学生教育管理飞行技术专业

飞行技术专业双语教学研究——以“C172系统”课程为例: 2024年; 英语是国际民航组织指定的官方语言,飞行技术专业大学生专业英语教育尤为重要。以“C172系统”专业课程为例,探讨进行课程双语教学改革的必要性,聚焦课程教学中存在的主要问题,分析课程双语教学改革目标、实施方法和应注意的问题。开展课程双语教学改革不仅有利于强化飞行专业学生航空专业英语能力,还有利于飞行员后续职业发展,实现与其他英语类或双语类专业基础课程有效衔接、形成体系、相互促进。; 华鑫孙长江陈战辉; 关键词：飞行技术专业双语教学改革

安全视域下飞行技术专业学生胜任力培养模式探索: 2024年; 基于航空安全研究视角,构建了民航典型不安全事件影响因素指标体系,运用关联规则挖掘技术对各影响因素与事故之间的关联特性进行了深入分析。依据所获取的强关联规则项集,通过贝叶斯网络建立了不安全事件分析模型。在此基础上,从安全视域出发,结合飞行技术人才培养及关键影响因素特点,构建飞行技术专业学生胜任力模型,该模型涵盖知识、心理和作风三大核心特质。最后,进一步探讨了安全视域下飞行技术专业学生胜任力培养模式及其实践意义和推广应用。; 羊钊刘力铭; 关键词：贝叶斯网络关联规则胜任力模型

相关作者